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  • 社会网络与生存状态:农村老年人社会支持网研究

    贺寨平  /  2004-07-01  /  中国社会科学出版社
    ¥7.7(4.3折)定价:¥18.0

    农村的老年人作为社会的弱势群体,迫切需要社会的关注和支援。本书是国内第一部通过社会网络分析研究农村老年人支持系统的专著,全书通过对农村老年人的问卷调查较为系统全面地探讨了农村老年人的社会支持的情况,对于人们了解农村的老年人、对于国家制定农村养老政策具有重要的参考价值。全书共分十二章,不仅论及了社会支持网的结构,也涉及到不同地位的老年人的社会支持网络的区别,论述了不同角色的人给老年人提供支持的差别以及不同社会支持网的老年人的身心状况的差

  • 信息检索教程

    杨长平  /  2012-02-01  /  电子工业出版社
    ¥8.5(4.3折)定价:¥19.8

    本书系统论述了网络信息检索的理论和方法,全面介绍了最新、最常用的中文信息检索系统和网络信息数据库。第一章系统介绍了信息检索的基础知识,第二章至第七章详细阐述了数据事实检索、综合性及电子期刊检索系统、中文电子图书数据库、特种文献检索、搜索引擎及网络信息资源检索和信息资源的综合利用...

  • 综合实践活动课程实施策略

    姜平编著  /  2010-06-01  /  首都师范大学出版社
    ¥8.6(4.3折)定价:¥20.0

    要切实落实综合实践活动课程,实现其课程价值,我们必须准确把握这门课程的基本规定和核心理念,提高对综合实践活动课程价值的认识。从此意义上说,加强综合实践活动课程的教师培训和校本研究,是当前有效实施综合实践活动课程的基本要求。综合实践活动的教师培训需要培训什么?我觉得案例先行、观念引导、问题中心是个不错的选择。国家级基础教育课程改革长沙开福实验区教研室姜平同志所著的这本书,对综合实践活动的教师培训和校本研究能够起到这种重要作用。姜平同志在

  • 初中历史新课程教学法

    张一平主编  /  2010-08-01  /  首都师范大学出版社
    ¥9.5(4.3折)定价:¥22.0

    本书共十一章,各章节设计的出发点都是力求站在教师们的角度,解决如何更好地推行课改的问题。各章节的内容不追求论述的详尽,而追求对重要问题的关键方面再做探讨。本书的策划人侯亮先生设计了非常新颖的内容体例,每一单元都以唤起大家思考的引言开始、加上“学习目标”、“这一单元有什么?”以及每节后的“学习与思考”等栏目的设计,使得本书在内容上激发思考、发起共鸣、定位问题、探究解决方案,在结构上简洁明快、一目了然。每一节也都以启发性的文字开始,用以概

  • 普通语言学概要-第三版

    伍铁平  /  2014-07-01  /  高等教育出版社
    ¥7.7(4.3折)定价:¥17.8

    《普通语言学概要(第3版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是供高等院校汉语言文学专业基础课“语言学概论”使用的教材,第一版于1993年出版,二十多年来被许多高校采用,也是许多学校招收研究生的指定参考书。全书分为九章:语言与语言学,语言的构造与机制,语音,语法,语义,语言的使用,语言的变异,语言的演变,文字。这次修订,基本框架不变,调整了部分章节排序、修正了一些表述和说法,替换了少许例子,删改并增加了一些新的内容。  全

  • 黔教化育

    代其平  /  2013-04-01  /  贵州人民出版社
    ¥8.8(4.9折)定价:¥18.0

    文化是土壤,孕育民族传统和民族精神:文化是根系,生长精神财富和物质财富;文化是力量,推动社会进步和时代发展。文化自觉是一种理性认知,主要体现为对本地区、本民族历史发展的深刻洞察和正确把握;文化自信是一种精神指引,主要体现为对本地区、本民族文明进步的坚定信念和主动担当...

  • 职业生涯规划-(修订版)

    蒋乃平  /  2013-08-01  /  高等教育出版社
    ¥9.7(4.9折)定价:¥19.8

    本书是中等职业教育德育课程改革国家规划教材修订版,根据教育部新修订的中等职业学校《职业生涯规划教学大纲》编写而成...

  • 创业教育与指导

    王英杰,郭晓平  /  1970-01-01  /  机械工业出版社
    ¥9.8(4.9折)定价:¥20.0

    本书以创业为主线,介绍了作为创业者应该具备的基本素质、基本能力及相关知识等,并设置和分析了部分创业家创业的成功案例,内容涉及创业教育概述、创业素质与创业能力、创业意识等...

  • 幼儿教育研究概览

    陈伙平  /  2017-06-30  /  福建科学技术出版社
    ¥9.7(4.9折)定价:¥19.8

    本书宗旨在于帮助幼儿教师着手幼儿教育科研时,认清幼教科研的特殊性与必要性,明确幼教科研的目的和内容范围,掌握幼教科研的基本原则、方法体系以及类型...

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