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  • 2006-国兰名品精选

    周波,王进编  /  2007-01-01  /  中国林业出版社
    ¥22.9(6折)定价:¥38.0

    2006年,全国各地的兰展虽然多,但普遍给人的感觉是整体水平欠佳,也许是气候的因素,但更多的或许是市场价格高涨后,兰友们注重发苗比赏花要多些吧。虽然兰花的开品不是很理想,但《2006国兰名品精选》依然如期完成。  我们将坚持着每年出版这册国兰名兰精选,形成年鉴式收藏图册,让兰友们更能全面、连续地了解国兰部分品种的花容开品,提高自己对兰花品种的整体鉴赏能力。  经济、实用、美观和画质的高质量始终是本书追求的特点,作者力图以完整与真实的画

  • 照明艺术与科学建筑照明设计

    ¥28.9(6折)定价:¥48.0

    本书为“照明艺术与科学”丛书之一。全书通过“概述”“建筑照明基础”“建筑照明的影响因素”“建筑照明方式”“建筑照明设计实践”“建筑照明设计与艺术”“建筑照明案例分析”七章内容讲述了建筑照明的背景、基本含义、设计原则等内容,值得一提的是,本书还针对各种流行的建筑及户外项目做了分类及照明设计知识分析与案例讲解,在建筑方面,作者对住宅建筑、商业建筑、艺术馆等建筑进行了深入性的照明设计剖析,不仅可让学生更好地体验到照明设计的乐趣,更对他们掌握

  • 领悟 经典品析读本

    王秀江,周波  /  2021-08-01  /  安徽大学出版社
    ¥25.4(6.5折)定价:¥39.0

    《领悟 经典品析读本》由安徽大学出版社出版。本书包括文学篇、艺术篇、人物篇、职业篇、生活篇等五大部分,每一部分精选一些代表,先以通俗易懂的语言进行简明扼要的介绍,然后再有重点地进行赏析。介绍部分主要为知识性内容,赏析部分着重对学生进行引导...

  • 基础生物学实验教程

    周波//王德良  /  2016-10-01  /  中国林业出版社
    ¥33.4(5.7折)定价:¥59.0

    周波、王德良主编的《基础生物学实验教程(国家林业局普通高等教育十三五规划教材)》以生物学实验的基本操作、基本技能和基本理论为载体,精选生物学各门课程的验证性实验、综合性实验、操作难度适宜的设计性实验以及创新性实验。在内容和实验项目设置上,既注重将生物学的基本原理贯穿始终,又兼顾农林高校的学科特色,同时还考虑了基础生物学各门课程间的融会贯通。本教材包含植物学、动物学、微生物学、生物化学、植物生理学、遗传学、动物生理学、细胞生物学、分子生

  • 金神农品牌“林中烟”生产的理论与技术

    ¥49.4(5.6折)定价:¥88.0

    本书将金神农“林中烟”区项目研究成果进行了系统总结,以“植烟新区开发”和“金神农特色烟叶开发”为重点,项目相关技术措施已在环神农架周边的房县、郧西、竹溪、竹山、保康、南漳、兴山和神农架林区等植烟区域全面实施。本书内容可供卷烟工业企业以及烟草公司借鉴与参考。全书共分为六章,章“林中烟”概论;第二章 金神农“林中烟”生态特征分析;第三章 金神农“林中烟”特色解析及规划布局;第四章 金神农“林中烟”关键生产技术研究;第五章 金神农 “林

  • 单片机原理及应用——基于Keil及Proteus(第3版)

    ¥27.3(5.9折)定价:¥46.0

    以AT89C51为典型机深入浅出地讲述单片机的结构、基本原理、硬件资源及单片机的应用技术。主要内容包括:单片机的基础知识、内外系统结构、汇编指令、中断与定时/计数器、串口通信、系统接口、应用系统设计等。本书可作为高等工科院校计算机类、电气与电子信息类、机电一体化类、机械类等相关专业的本科教材,也可供从事单片机应用研究与开发的技术人员及普通读者参考...

  • 新时代乡村社区居民旅游支持态度提升机理研究

    周波,方微著  /  2022-05-01  /  浙江大学出版社
    ¥43.9(5.6折)定价:¥78.0

    本书将社区居民视为具有不同认知能力的个体, 将社会资本理论和知识转移理论相结合, 纳入社区居民旅游支持态度的研究, 构建了一个“社会资本-知识转移-居民旅游支持态度”的理论框架, 探索通过提高社区居民的个体能力进而提升居民旅游支持态度的理论规律与实践路径, 为为社区居民旅游支持态度的形成机理提供新的分析框架...

  • 高等数学教学模式与方法探究

    ¥29.4(5.1折)定价:¥58.0

    本书对高等数学教育的现状及高等数学教育教学中存在的问题进行了系统的分析。通过对高等数学教学创新研究、教学方法研究、教学课堂研究的概述,使读者对高等数学教育有基本的了解和认识。在此基础上,总结了高等数学教学应用问题的教学的方法及注意事项。书中针对高等数学与课堂教学给出了大量案例分析,同时还以课堂评析、实录等方式提供了作者在高校授课的部分教学案例供一线教师参考,目的是为了提升新形势下高等数学教学工作质量...

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