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  • 诗词曲语辞辞典

    中华书局  /  2014-02-01  /  中华书局
    ¥42.0(7折)定价:¥60.0

    相比同类图书,《诗词曲语辞辞典》具有以下特点:   1.本书是对诗词曲语辞(“性质泰半通俗,非雅诂旧义所能赅,亦非把家派古文所习见”——《汇释》)的一种集中收录。书稿荟萃诗词曲语辞三种书之精华,在收录和释文上保持原书水准,同时在内容上进行三者结合的加工整理,通顺文理,去粗取精,相互补充。   2.词典形式的编排方式。书稿以词典的方式重新编排,采用简体横排,音序排列,在阅读之外,增强查检功能,使检索更加便利。词条化的处理使语词间具有

  • 古文观止-名家精译

    中华书局编辑部  /  2008-08-07  /  中华书局
    ¥26.6(7折)定价:¥38.0

    翻译古文正如同翻译外文,都是在人与人之间架设理解的桥梁,如果说翻译外文是缩短一国与他国人的空间距离,让不同国度的人不出国门便可见面晤谈,那么翻译古文则是填平现代人和古代人的时间沟堑,让现代读者通过译文与相隔千百年的古代作者进行对话。   本书是一部选录很精的古文范本,它收录了上自先秦下至明代几百篇散文佳作,该书采取了“意译”和“直译”相结合的方式,有一定的自由,又有一定的限制,时时紧跟原文,旨在使本书成为读者理解原文的媒介或途

  • 中华经典大字诵读诗经诵读本(插图版)/中华经典大字诵读

    ¥27.3(7折)定价:¥39.0

    《诗经》两千多年来,这些富于生活气息的诗句,向我们说着日常的欢喜和忧伤。本版《诗经诵读本》回归"诗"之本质,是一部可诵、可赏、易解的唯美古诗集。 具有以下几个特点:一、注音版无障碍阅读。古人云"无诗不言",本版采用大字注音排版,帮助孩子通畅诵读整部《诗经》。二、严谨准确的疑难注解,让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解,不仅让孩子自己读懂国学,还能加深对国学知识的记忆和理解。三、图文并茂,版式活泼灵动。本书大字注音

  • 中华经典大字诵读唐诗三百首诵读本(插图版)/中华经典大字诵读

    ¥21.0(7折)定价:¥30.0

    本书专门为4到12岁的儿童编写。本版《唐诗三百首诵读本》,是一部可诵、可赏、易解的唯美诗集。 具有以下几个特点:一、注音版无障碍阅读。古人云"无诗不言",本版采用大字注音排版,帮助孩子通畅诵读古诗。二、严谨准确的疑难注解,让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解,不仅让孩子自己读懂国学,还能加深对国学知识的记忆和理解。三、图文并茂,版式活泼灵动。本书大字注音的同时配有相应情节的插画,提高孩子自主阅读能力。让孩子轻松愉

  • 世说新语诵读本(插图版)

    ¥22.4(7折)定价:¥32.0

    本书内容包括: 德行第一 ; 言语第二 ; 政事第三 ; 文学第四 ; 方正第五 ; 雅量第六 ; 识鉴第七 ; 赏誉第八 ; 品藻第九 ; 规箴第十 ; 捷悟第十一 ; 夙慧第十二等...

  • 宋词三百首诵读本(插图版)

    ¥28.0(7折)定价:¥40.0

    本书内容包括: 宴山亭 ; 木兰花 ; 千秋岁 ; 菩萨蛮 ; 一丛花 ; 天仙子 ; 青门引 ; 浣溪沙 ; 清平乐 ; 踏莎行 ; 蝶恋花 ; 采桑子 ; 青玉案 ; 少年游 ; 定风波 ; 夜半乐 ; 迷神引等...

  • 学生必背古诗文208篇

    中华书局编辑部编  /  2020-04-01  /  中华书局
    ¥34.2(5.8折)定价:¥59.0

    随着新课程改革的推进,部编版教材增加了古诗文的比重。“诗文背诵要趁早”,越早打下古诗文的坚实根基,对孩子整个的语文学习和身心成长越有益。本书完整收录《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》要求小学生必背的75首古诗、初中生必背的61篇古诗文和高中生必背的72篇古诗文,共208篇古诗文。本书古诗文原文与部编版教材保持高度一致,在此基础上进行难字注音,难词释义,标注诵读音节,标记经典名句,对古诗梳理“诗意”,赏析全诗,对古文提供

  • 春华集:中华局局员工文选(二〇二〇年)

    中华书局  /  2021-12-01  /  中华书局
    ¥42.0(7折)定价:¥60.0

    收录中华书局员工2020年度创作或撰写的文章,分为编辑手记、书里书外、学林散叶、百川学海、艺文类聚、出版与品牌、特稿七部分,共计42篇。如编辑手记,傅可《走进2019“中国好书”》。书里书外,马婧 《——元修三史中最善之作》。学林散叶,杜艳茹《王伯祥:一位民国时期图书编辑的日常》。百川学海,俞国林《之撰著始末及其增删改写》。艺文类聚,宋凤娣《滚滚长江东逝水,浪花没有淘尽谁?》。出版与品牌,张玉亮 《技术变革时代出版史料发掘与研究刍议:

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