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教学型大学教师专业发展研究
¥14.7(3.7折)定价:¥39.8本书以问题为导向,围绕如何做一个有教学学术能力的教师展开论述。第一章分析了教学学术的概念及内涵。第二章分析了教学型大学教师教学学术的价值,从教学型大学的特殊定位、大学教师发展多样性的需要、“全能型大学教师”发展的不可能性方面指出了教学学术是教学型大学教师专业发展的基本选择。第三章具体阐述了教学型大学教师专业发展的基本维度和结构。第四章构建了教学型大学教师教学学术的理论结构模型,指出其学术特征,并从人口学等方面分析了模型构建的影响因素。
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流光与书影:大时代浪潮中的出版人
¥34.4(3.9折)定价:¥88.0本书分“编辑手记:我的出版时光”和“访谈札记:他们的探索和思考”两部分,涵盖从废纸堆里拣出的书稿、感受大师的风采、裹挟与响应、汇入时代潮、皇宫文化和读史热、校园·青春·花衣裳、《一步跨过两千年》的文本创新、“编发一体”和“全程营销”的尝试等内容...
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嵌入与融合:1949年以来云南屯戍制度研究
¥49.0(5折)定价:¥98.0本书从社会融合制度路径理论出发,针对边疆社会融合的嵌入型制度建构及其作用路径进行研究,综合运用理论阐释、制度分析和实证调查等方法,通过实证屯戍制度在云南边疆区域的嵌入与融合过程,借助屯戍制度的推行载体——云南国营农场嵌入、融合和融入三个不同阶段的功能方式变迁,分别阐释屯戍制度在边疆空间嵌入的路径继替:以空间示范为重要基础的融合建构,以资源获取为关键条件的融合发展,以类属认同为基本进阶的融合维系。为嵌入型制度作用路径研究提供了样本经验,