仫佬族：广西罗城县石门村调查

仫佬族主要分布在广西壮族自治区北部山区，90聚居于罗城仫佬族自治县。“仫佬”一词在民族语言中，就是“母亲”的意思。仫佬族语属汉藏语系壮侗语族侗水语支，与毛难语、侗语非常接近。由于仫佬族人民与汉、壮族人民交往密切，仫佬语中吸收了不少汉、壮语词汇，绝大多数人兼通汉语，部分人还会说壮话。仫佬族主要从事农业，以水稻、玉米为主。耕作技术、作物种类和生产工具基本上与附近的汉、壮族相同。仫佬族山乡素有“煤乡”之称，采煤已成为生产和生活中的重要组成部

纳西象形文字谱

纳西族象形文字约有2200多个，有较浓厚的图画文字特点，以一字象一物，或一事，或一意，但与图画之维妙维肖求其美感不同，而是用简单笔画初其事、物、意的轮廓来表达。既要简单，又要一个字与一个字相区别。　　就有依类象形，突出特征，变易本形，依声托事等各种造字方法。用这种象形字书写的句子有的极像是一幅图画，它只是起到一种提示的作用，无固定的读法。所以，用象形文字书写的东巴经书，即使是会说纳西语，又认得一个一个象形字，但仍不能读懂经文。只有从小

人文论丛:2008年卷

本书主要内容包括：历史文化语义学；人文探寻；明清社会经济与文化；明清文学；西方哲学；出土简帛；文史考据...

人文论丛:2009年卷

本书主要内容包括：人文探寻、历史文化语义学、文史考据、中国哲学与中国思想文化、元明清文学、明清社会与经济、近现代学术等...

书墨

本书分为三卷，主要内容包括：墨葬；烧书考；哀亡书；读《诏狱惨言》；真相；何必登上你的贼船；书神之吼；藏书百态；彭家风雨动神州等...

人文论丛-2011年卷

本书主要内容包括：中西文化比较研究、中西比较视野下的中国皇帝实录、论康德哲学中的两种因果性概念、山崎音斋身心思想小考、中国文学与历史文化、对古代散文研究的再思考、《窦娥冤》：文学经典与舞台经典的遇合、明代科举与会元科名、改编删节求创新——论清刻《西游证道书》、《儒林外史》对于科举的基本立场等...

人文论丛-(2007年卷)

人文论丛-2013年卷

本书内容包括：试论先秦时期宇宙生成论模式的演进圣人之义在王阳明的“龙场悟道”中“起死回生”从李贽到钟惺：明代中后期“异端”史论的发展和转向方以智语言哲学观浅论——兼论明末清初语言哲学对语言学发展的影响王船山通庄思想略论从张扬朱氏学到倡为汉学考据——浅论江永的《仪礼》学研究关于历史观对学说的影响——以内藤湖南与宫崎市定为例略论古文的风神美关于诗文辨体的三个问题论南北朝至唐宋取士的文学与门第、经学诸争端——从李谔《正文体上书》的意图说起元

人文论丛-CSSCI收录集刊-2012年卷

冯天瑜主编的《人文论丛(2012年卷)》分为人文探寻、明清经济？社会、历史文化语义学、文史考证、刘永济著述整理与研究、近代文化、学术述评七个模块，内容包括论湖北文化的特点和影响、东西方早期“和谐”思想略论――柏拉图和先秦诸子对“和谐”的思考及其它、《礼记》文本中“刑”字哲学意涵新探、“我知言，我善养吾浩然之气”新解、秦汉服色制度的历史轨迹、论《诗源辩体》的汉魏诗学观等等...

昆山登云科技职业学院学生全程关怀手册

本书分为在那上海西边、苏州东边有一所“登云” ; 魅力登云 ; 明星项目的选择, 你的另一张名片 ; 学习辅导 ; 生活辅导 ; 职业导航六部分, 主要内容包括: “登云”由来、办学背景、校训、董事长寄语、校园地图、文化登云、活力登云、食在登云、购物登云等...

中国学术流变

本书是一部“资料性”的学术史著作，它将这些古今学人议论学术流变的文献作为旁搜远绍的对象。从先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代直至民国介绍了历代学人论述学术流变的文章，此外，还附加了港台学者、海外华裔、外国汉学家的论述...

语音库建设与分析教程

《语音库建设与分析教程》主要介绍笔者这几年在语音语料库建设和数据分析方面所做的一些工作和积累的一些初步经验，其中包括一套录音工具和九个Praat脚本程序的功能和用法，旨在解决语音语料库建设和数据分析中的一些技术问题和效率问题，并试图为语音语料库建设及其基础研究提供一个简便的框架流程。《语音库建设与分析教程》共分八个章节，主要包括语音语料库的录制与整理、生成TextGrid标注文件、生成语音声学参数文件、编辑TextGrid和Pit

我的教学观点

《我的教学观点》文章的写作是为了响应海淀区2016年启动的“中国好老师”项目行动和落实理工附中“发现教育”行动主题活动，是理工附中集团在海淀区教科院“中国好老师”项目行动中的一项具有重要意义的活动成果。　　希望《我的教学观点》的出版对老师们的专业教学、教学实施以及课堂教学细节上有所启示。书中既对“发现教师”、发现其教学观点有广义的阐述，又对教育教学实施有细致的、具有故事性的描述，从而使读者在教育教学整体理念上和教育教学细节上都会收

我的教育主张

《我的教育主张》是海淀区2016年启动“中国好老师”项目行动和理工附中落实“发现教育”行动中的一项主题活动，是理工附中在海淀区教科院“中国好老师”行动办公室部署的一项具有重要意义的活动成果。　　《我的教育主张》是写给希望在专业教学、教学实施以及课堂教学细节上有所启示的老师。书中既对“发现教师”，发现其教育主张有广义的阐述，又对教育教学主张的产生、实施有细致的、具有故事性的描述源头，旨在使读者在教育教学主张上和教育教学过程中都会收获

英伦艺术视角与教学管理

本书主要介绍了外语教学法的相关理论、国内外的外语教学法、中学英语教学中的文学教学、中学生美术教育、英语教育教学法、中学英语教学中的文学教学以及美术教育对中学生各个方面的塑造等方面进行了深入地分析探讨，着重强调了对教学法相关知识的介绍等...

教无止境

本书采用了通俗的创作方法，把死板的道理鲜活化，把教条的写法改变为以案例为主，分析、评点为铺，把最先进的教育理念和方法融入有趣情境中。经典的案例，情景式的叙述，流畅的语言，充满感情的评述，发人深思的解剖，娓娓道来、深入浅出，让教师更充分地领会先进、有效的教育方法...

有机课程观研究

本书探讨的是有机课程观的研究。全书从过程哲学的泛价值论、过程、关系思维、创造性原理出发，立足于我国当前基础教育和课程改革的实际，以价值论、本体论和实践论三个维度为主线，在整体上探讨当代课程观的有机转向问题...

人文论丛-2014年第一辑

本书为以书代刊系列出版物，已经出版过多年，已经被学术界广泛认同。但以往都是每年一本，所以都以人文论丛某某年卷面世。从2014年开始，每年出版两卷，这是第一卷，收录武汉大学部分教授与博士生的有关学术论文，这些论文都经过编委会筛选编辑，有一定学术水平...

当代新闻编辑二十五讲

《当代新闻编辑二十五讲》的写作和编排集合报纸编辑与其他新媒体编辑，力图寻找不同媒体新闻编辑的共同特性，又专门介绍了不同传媒新闻编辑的鲜明特点和技术应用，强调时代特征与国际视野，强调实用性。适合新闻传播学和编辑学专业的教学需要，也可以作为新闻从业人员的参考书...

人文论丛-2014年第二辑

本书为以书代刊系列出版物，已经出版过多年，已经被学术界广泛认同。但以往都是每年一本，所以都以人文论丛某某年卷面世。从2014年开始，每年出版两卷，这是第二卷，收录武汉大学部分教授与博士生的有关学术论文，这些论文都经过编委会筛选编辑，有一定学术水平...

王春瑜杂文精选-(上.下册)

《王春瑜杂文精选（套装上下册）》荟萃了有名历史学家王春瑜先生多年的杂文精华。其中大多涉及历史和现实问题，作者以其独特的视角，对各种社会现象和历史问题做了全新的解读，借古喻今，针砭时弊，读后令人耳目一新，深受启发。王春瑜先生系我国有名历史学家，原中国社会科学院历史研究所教授，多年从事明史的研究工作。此前曾先后出版杂文集10余种，此次接受人民出版社原社长曾彦修的建议，从中精选出仍具有现实意义的部分内容，加以修订再版，以飨读者...

怎样开展学校心理健康教育活动

《怎样开展学校心理健康教育活动》介绍了中小学开展的各种形式的心理辅导活动, 对中小学如何开展学校心理辅导活动进行了分析探讨, 并给读者提供了具体的学校心理辅导活动开展案例, 对各种形式的心理辅导活动开展的思路进行了梳理、分析...

职业道德与法律

本书共分为五个专题, 主要内容包括习礼仪, 讲文明 ; 知荣辱, 有道德 ; 弘扬法治精神, 当好国家公民 ; 自觉依法律己, 避免违法犯罪 ; 依法从事民事经济活动, 维护公平正义...

别以为你懂孩子的心(2021版)/周令瑜

孩子优选的幸运，是有懂他们的父母。 中国本土儿童教育工作者周令瑜老师，既是一位拥有20年幼儿教育经验的园长，又是两个孩子的母亲，通过与孩子们朝夕相处的日常生活和教育互动，写出了这本针对0-6岁黄金成长期经典儿童教养书。 作者一方面从教育者的角度阐述科学的教育观，另一方面以妈视角剖析孩子成长路上面临的种种问题，语言轻松活泼，案例真实生动，集实用性、可操作性于一体，帮千万家庭解决教养焦虑，引导百万父母读懂孩子行为背后的真实心理。 只有懂孩

新生攻略

本书主要让新生了解从招录阶段到顺利毕业, 贯穿其中对其未来的影响因素。以人文关怀的角度帮助指导学生做好院校选择、专业选择 ; 以消费者知情权的角度提前预知各专业的培养方案、课程架构, 解读设计用意, 帮助学生明晰专业学业进程及应尽义务 ; 以帮助学生了解在读期间, 其享有接受教育的权利范围, 指点学生关注细节以保障顺利毕业的角度, 就学籍办理、成绩管理、选修辅修、学历提升等学生关心关注的问题以问答形式给予了细致的辅导及回应, 附咨询联

教育家成长丛书(新版)任志瑜与发现教育

（一）选题背景与价值 1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的很好教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.本书是任志瑜独具特色的教育思想和教学风格的总结，从他的成长经历、教育理念、教育实践和社会评论等四个方面全景式地呈现了他的发现教育思想，丰富了我国本土的教育经验，体现了我国一线教师的教育智慧。（二）交稿形式与篇幅电

中学物理课堂教学与教师专业发展研究

本书主要阐述了物理课程的改革与发展、中学物理课堂教学的魅力、中学物理课堂教学的基本理论、中学物理课堂教学的基础准备、中学物理课堂教学的技能探讨、中学物理课堂教学的模式构建以及中学物理教师的专业发展探究和中学物理课堂教学环境的优化等内容...

中国少数民族人口丛书:瑶族

本书主要内容有我本古老—民族、纷繁复杂的支系及其表征、过了一山又一山、丰富多彩的瑶族文化、瑶族人口今昔、美满婚姻与幸福家庭等，图文并茂地从瑶族的起源和变迁、社会组织与风俗习尚、民族英雄、人口发展、婚姻与家庭、生产方式与经济结构、文化等多个方面向读者全景式地展示了瑶族族独有的民族特色和民族风情...

我的教育发现

本书分为管理篇、教育篇、教学篇、教研篇四篇，收录了《帮助每个学生攀上自己的峰尖》《“五步工作法”搭建党性教育脚手架》《把“小事”做成大教育》等文章...

新编普通话水平测试与训练教程

本书具有针对性的，既科学严谨又简练实用的普通话学习和训练教材，帮助广大学生切实提高口语表达水平并顺利通过普通话水平测试。全书依据国家语言文字工作委员会印发的《普通话水平测试大纲》和《普通话测试实施纲要》，确立教学目标和教学内容，共包括十一个教学模块：知识帷幕、知识风暴一普通话水平测试简介、知识风暴二语音概述、知识风暴三声母、知识风暴四韵母、知识风暴五声调、知识风暴六音节、知识风暴七音变、知识风暴八河南话方言与普通话辨正、知识风暴九朗读