我们时代的精神状况

我们生活在激烈的政治变革期——脱欧公投，特朗普胜选，欧洲等地极右运动兴起，民族主义和仇外情绪复归……忽然之间，我们发觉自己身处一个仅仅几年前还无法想象的世界。我们该如何理解这些戏剧性的发展，又该如何应对？我们正在目睹世界性的对于自由民主的弃绝，并代之以某种民粹威权主义吗？ 　　本书集合了15位享有国际盛誉的思想家，分析并试图理解现时代精神状况背后的力量。他们跨越学科和国界来剖解当下的困局，在更广阔的历史情境中定位，探讨未来可能的轨

班级活动设计与组织

此次远程培训由全国中小学教师继续教育网承办。北京师范大学、北京教育学院等相关领导和教师参与了培训课程开发和组织协调工作。培训聘请了一批全国著名的班主任研究专家和一线优秀班主任参与课程资源规划、设计以及培训工作，各地教育行政部门和教师培训机构做了大量的组织管理工作，参训教师在培训中创造出很多鲜活、生动的一手培训资源。为了使此次国家培训资源发挥大效益，推动班主任培训工作的进一步开展，特编辑了这套班主任培训用书。《班主任培训用书》丛书包括：

心理学关键词

别辜负了南极

极度的冷和梦幻的冰，让南极成为人生某个阶段的标志。也许你还未去 过南极，但是不要辜负了与它相遇的机会，走近南极，了解南极。 　　 《别辜负了南极》记述了年轻的女记者黄小希随同中国雪龙号科学考察 船前往南极考察，4 个多月的南极岁月，那些极度的冷和梦幻的冰，让南极 成为她人生某个阶段的标志...

中国有多坏?

简介 　　李希光多年来始终关注着中国的社会变化，对于中国的新闻改革有着自己的真知灼见。在《中国有多坏？》中，李希光用大量无可辩驳的事实和冷静客观的分析，反映了中国知识分子对国家命运、前途及国际关系走向的冷静思考，而且反映了中国普通民众的情绪和心声。同时，以《时代》周刊记者的提问为书名，来反击对中国的污蔑，真是掷地有声...

我相信我 不断进行积极的心理暗示

当被夸奖时，总是觉得浑身不舒服，认为别人说的都是假话，不由自主地紧张。当完成了一件事情，开心的时间只有几秒钟，很快压力涌上心头。面对工作时，不停问自己，我真的可以吗？拖延成性，迟迟无法完成工作。当要提交方案时，明明已经确认，仍然不敢提交，反复进行不必要的检查……总是不够相信自己，无论别人如何肯定，都无法相信，总是认为自己是“冒名顶替者”“冒牌货”，已经拥有的一切都会失去——这一切还会很快到来。这本书让我们真正面对这个问题。从弄清什么是

中国高中生心理健康素质调查

简介 　　心理健康素质是心理健康的内在条件，是心理素质的重要组成部分。高中阶段正处于从初中的“心理断乳”向“渐渐长大”转变，其改变虽然不及初中阶段那般剧烈，但更为深刻，影响更为深远。培养高中生的心理健康素质既是高中生健康成长的需要，也是素质教育的内在要求，更是高中生适应社会的必然需要。本书从自我、个性素质、动力系统、认知风格、归因风格、应对风格、人际素质和适应八个维度全面反映了当前我国高中生心理健康素质的全貌，既可

爱情,一种草率的感情

除了繁殖本能以外，我们的爱情和性欲也来自石器时代？ 丰满的胸部可以带来男人的忠诚，促使他们抚养孩子？ 只有当人类是由鸟类演变而来之时，他才在自然本性上是一夫一妻制的？ 所有没有孩子的男人都是自杀候选人或者是潜在的持枪杀人者？ 女人喜欢和社会地位高的男人闹绯闻，因为这种男人可以提供更好的基因？ 《爱情，一种草率的感情》连续20周排在德国畅销书榜前5位，连续61周排在德国畅销书榜前50位，最好排名是

沟通的桥梁成长的路径-家长学生两地书

周希贤、邬勇主编的《沟通的桥梁成长的路径--家长学生两地书》是2004年至今重庆工商大学思想政治理论课开展“家长学生两地书”教育实践活动的总结，也是思想政治理论课相关教学科研团队研究实践教学改革的成果,并附上教学团队对每组家长和学生通信的点评，归纳近年来活动在形式、内容上的创新成果...

我能认识你不认识的你

每个人都有自己所属的类型，人的真实类型在很大程度上决定着他的行为。 　　每个人都希望了解自己，了解他人。本书通过分析个人的所属类型，让你在日常生活中逐渐了解到自己的内心深处，并帮助你分析你周围人的行为和类型。 　　本书给那些不善于认识自己和他人的读者指点迷津，在学会识人方法的基础上，掌握为人处世的策略，不仅在职场中游刃有余，还能收获幸福美满的婚姻...

通往奴役之路:修订版-西方现代思想丛书3

《通往奴役之路(修订版)》写于本世纪40年代初，当时欧洲正值民族社会主义盛行，国家直接干预经济的理论——凯恩斯主义作为济世良方风靡一时，受到追捧。针对此情形，作者力图系统全面分析论证所谓“计划经济”乃是“伪知识”，是西方思想文化的核心精髓自由主义的“天敌”，是所谓“通往奴役之路”...

学前教科研方法和研究性学习-学前教育专业

本书是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求编写而成。 　　本书以学前教育科学研究和研究性学习的原理为基本框架，针对学前教育科学研究和研究性学习的研究要求和幼儿园教师的实际需要，结合五年制高职学生的学习目标，将理论研究与实际需要紧密地结合，认真总结学前教育科学研究和研究性学习的实践经验，借鉴国内外的研究成果，反映当前学前教育科学研究的新发

找准心理平衡点

日常生活中，令人心里不平衡之处比比皆是，如何面对，如何化解？这是生活中很重要的问题。但就大多数人来讲，无非就是靠自己“忍”过去了。其实这里有很多的道理，需要分析、弄清，有许多的方法可以学习应用。《找准心理平衡点》由冯希敏编著，《找准心理平衡点》由此出发，结合实例，用心理学的科学方法，对此进行了分析并提出了行之有效的对应策略，对读者有极大的帮助...

超人类革命-生物科技将如何改变我们的未来?

在这场颠覆人类生活的革命到来之前，先颠覆你对人类未来的想象与认知！当医学从治疗转向增强，当基因的编辑如整容一样普及这场超人类革命势必会从政治、经济、道德、宗教等方面彻底改变人类社会。 如果你可以定制一个婴儿，如果人类可以长生不老未来会变成怎样？一切从前不可想象的，都正在发生或即将发生！法国前教育部部长警世之作，点燃热议的前沿议题！...

转变参与-私人利益与公共行动

本书作者提出了一个重要的政治经济学问题：人们为什么有时候会积极参与像游行、示威、罢工这些公共活动，而有时候却把更多时间投入到私人事务中？他发现了这个在私人参与和公共参与之间的循环，即人们有时候会将几乎全部时间投入到私人事务中，有时候会拿出较多时间参与公共事务，并重点对原因加以解释。他给出了一个看上去简单，但却非常重要的解释：失望。赫希曼通过引入失望概念解释了私人一公共一私人的循环...

打败隐性老虎-青少年心理减压自助手册-(第三版)

本书是美国少年心理健康教育的经典读物，旨在向青少年介绍一些正确的排解压力的方法和知识，帮助他们学会控制压力，并找到合适的应对方法。本书内容轻松易懂，方法简单可行，特别适合青少年自己阅读，一经出版，即受到了广大青少年读者和父母们的欢迎，现在已经更新到第三版...

新闻理论概要

《新闻理论概要》为新闻学专业学生的基本理论性教材，介绍和分析了新闻活动的一般规律和基本原理。全书以新闻为逻辑起点，从新闻生产的基本原则、新闻产品、新闻生产的内外部环境三大范畴出发，对新闻学的核心概念（包括新闻、新闻价值、新闻信息、宣传、舆论、新闻专业主义、新闻传播媒介、传媒规制、新闻自由、新闻伦理等概念）及这些概念之间的相互关系进行梳理和阐释。　　全书共分为七章：第一章回顾新闻学研究的历史，分析其学科定位与理论框架，介绍学习新闻理

阿黑西尼摩-中华大国学经典文库

《中华大国学经典文库》 习主席倡导大国学理念的首个国家级出版工程 汇集五十六个民族传统文化源头典籍 呈现中华大家庭多元一体的文化融合 首次推出《中华大国学经典文库少数民族卷》涵盖了55个少数民族共42部传世作品，内容涉及各民族文史哲经典，博大精深，引人入胜，全方位展示出除汉族之外的55个少数民族所创造的文化精华。这是国内第一次在真正意义上将习近平主席所提倡国学是由56个民族创造的的大国学理念，从学理范畴付诸出版。 多种珍稀版本再次钩沉

高考制度变革与实践研究高考制度变革与实践研究:试点省市高考改革研究

刘希伟著的《试点省市高考改革研究/高考制度变革与实践研究》以高考改革首批试点省份为对象，分析试点方案的主要举措、保障机制等，解析各利益主体对方案的认知程度、应对策略等并提出改进建议。本书系统研究高考改革试点省份情况，为政策完善及经验推广提供理论依据...

弗洛姆作品系列:存在的艺术(精装)

《存在的艺术》是美国社会心理学家和哲学家、法兰克福学派重要成员艾里希·弗洛姆的著名作品，探讨人的存在方式和存在价值，堪称《爱的艺术》姊妹篇。 在这本书中，弗洛姆首先提出两个问题：生活的目标是什么？人类生命的意义是什么？大多数人都认为他们想要得到幸福，即满足自己的愿望，得到想要的东西。弗洛姆在此区分了“占有型”和“存在型”两种存在方式，论述了后者何以优于前者，并分析了社会流行的诸多观点，提出如何集中注意力去发现和发展自我。他引导读者“多

高等考试制度:历史与现实

本书上篇为科举考试研究, 内容包括科举学与科举制概论、辽金元科举制宏观比较、明清异地科举考试政策、近代留学教育对科举制的冲击、科举废止后江南贡院处置问题, 以及科举考试在近代博士学位制度探索与文官高等考试制度中的历史影响。下篇为高考改革研究, 内容涉及高考科目变革、招考形式、高考区域公平、高考移民、异地高考以及新试点高考招生改革问题...

人类交换规律与人类行为准则的发展

德国经济学家赫尔曼·海因里希·戈森是边际效用理论的先驱，戈森理论的核心是关于人的享受规律。他为经济学规定的任务是：发现这些享受规律，阐明按照这些规律行事的条件，从而帮助人们获得大的生活享受，并以此作为己任。　　《人类交换规律与人类行为准则的发展/汉译世界学术名著丛书》详细介绍了戈森的思想体系观点，全书共计四篇二十五章，第一篇论述享受与效用规律，第二篇论述交换规律，第三篇分析个人行为及福利与社会的相互关系，第四篇提出了有关经济和社会

自信的力量

本书分两部分, 做好改变的准备、自信人士的七点秘诀。内容包括: 你想要自信吗? 自信与傲慢 ; 活动一下勇气肌, 学会改变 ; 尊重自己 ; 认同自己 ; 接纳自己, 自己做主等...

社会工作本土化:理论与实践

社会工作作为应对现代社会问题满足民众需求的专业和职业，不断推动其本土化发展，构建中国特色的社会工作体系，已成为加快建设中国特色哲学社会科学、推进中国特色社会主义事业的应有之义。本书以中国特色社会工作为主线，以社会工作在中国的本土化发展为基本切入点，通过对全国和地方样本的深入分析，全面论述中国特色社会工作的本土化发展。本书围绕中国特色社会工作的本土化理论与实践、社会工作本土化若干知识性问题、中国社会工作的本土化政策梳理三个部分，从理论、

古汉语同义修辞

本书的一个主要特点就是用同义学说贯穿全书，用同义手段学说来分析古汉语中的种种借代辞，既照顾到原有的学科体系和基础，又进行新的开拓和发展。主要内容包括：修辞学信息论、同义词、同义语法形式、广借代、模糊同义、简省等...

幼儿社会教育与活动指导

本书全面体现《幼儿园教师专业标准（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生的综合素质，增强幼儿教师所应具备的职业能力为导向，用崭新视角全面阐释了幼儿社会教育的本质、目标与内容、方法与途径，重点对幼儿社会领域各类教育活动的设计与实施进行了翔实、科学的阐述。教材在整体上体现了结构的新颖性与层次性、内容的实践性与互动性。各单元在阐述基本理论的同时，配有大量拓展阅读材料和案例，以有效促进学习者全面的提高和进步...

语文(基础模块)第二册