- 航空工业出版社(3)
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- 天津大学出版社(2)
- 天津大学出版社(2)
- 天津科学技术出版社(2)
- 天津科学技术出版社(2)
- 外语教学与研究出版社(2)
- 外语教学与研究出版社(2)
- 华东师范大学出版社(2)
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- 复旦大学出版社(2)
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- 清华大学出版社(1)
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- 重庆大学出版社(1)
- 重庆大学出版社(1)
- 高等教育出版社(1)
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- 上海交通大学出版社(1)
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- 上海外语教育出版社(1)
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- 大连理工大学出版社(1)
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- 天津科学技术出版社(2)
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- 外语教学与研究出版社(2)
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- 重庆大学出版社(1)
- 重庆大学出版社(1)
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新综合大学英语学生用书1
¥57.2(7.3折)定价:¥78.0外语能力的培养,应该根据学生的实际水平有序进行。本套大学英语系列教材立足分级教学,整合听说读写等各项语言技能,严格按照现行教学文件的要求,在充分调研现实状况和未来发展需求的基础上,根据我国学生的实际状况,科学规划教材体系和板块设置,突出综合的特点,以期实现教有实效、学有实效的总体教学目标。 本套系列教材由国内**英语教学专家团队精心打造,含预备级2册和1-6级(共8册,每册安排8个单元),能够有效满足国内不同层次大学英语教学
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新思路大学英语文化阅读教程:2:2
¥36.9(7.4折)定价:¥49.8本书共分八个单元,每个单元分为三个部分,每部分都有三篇阅读文章(Text A、Text B和Text C),针对这两篇阅读文章设置了Pre-reading questions,Reading,Words,Phrases,Notes, Critical Thinking等部分,同时在每单元最后给出了参考答案。这种以学生阅读为中心的教程设置非常科学合理,能发挥学生主动阅读的积极性,增强学生的阅读兴趣,同时提高英语阅读能力。另外本教材选取的
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新高职英语 综合练习
¥26.5(7.6折)定价:¥35.0《新高职英语综合练习1》作为《新高职英语综合教程1》的辅助用书,单元主题内容与教程保持一致,丰富了教程的外延,主要供学生复习、巩固教程中所学到的语言知识和技能,旨在进一步提高学生的英语语言应用能力。本书共有6个单元,每单元包括5大模块。此外,书后还附有听力文本和参考答案。考虑到学生参加高等学校英语应用能力考试(A、B级)的实际需要,本书在题型上和该考试紧密结合,从听、说、读、写、译多维度巩固课堂所学知识,以节省学生的备考时间,帮助学生
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新高职英语综合教程:1:1
¥46.4(7.8折)定价:¥59.8《新高职英语综合教程(1新高职英语系列教材)》共6个单元,每单元设计5大模块:听说、阅读、语法、写作和讲好中国故事。词汇设定为3000左右,涵盖了听说读写译多个板块,使学生具备高等学校英语应用能力考试AB级水平,最终达到高职英语课程教学的基本要求。第一册以新生入学后的学习和日常生活为线索选取核心主题。每个单元内容选材力求语言规范、地道;内容新颖、富有时代感;题材多样、题材广泛。内容安排由浅入深、由易到难,活动形式多样、练习设计覆盖面广
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E时代大学英语:1:阶梯阅读教程
¥20.9(7折)定价:¥29.8全书分为八个单元,每个单元有五篇文章和一篇阅读技巧介绍,包括五个模块——Reading in Depth、Banked Cloze、Skimming and Scanning、Tips Effective Reading、Extended Reading of Chinese culture...
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新标准大学英语长篇阅读.2
¥15.9(5.3折)定价:¥29.9《新标准大学英语》(第2版)是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上,对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南》的精神,体现“以教师为主导,以学生为主体”的教学思想,全面体现通用英语的育人价值,并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文
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(高职高专)世纪商务英语综合教程专业篇1(第六版)
¥18.3(4.3折)定价:¥43.0《世纪商务英语综合教程(专业篇 1 第6版)/“十二五”职业教育国家规划教材》采用多种灵活的设计手段,将单元主题的一般性知识以图片、视频等模式传递给学习者。同时,提供切合热点的真实素材,让学习者可以身临其境地体验国际商务英语交际活动。 通过不同场景和任务的听力输入,围绕单元主题训练学生捕捉细节信息、概括主旨等能力,并通过让学生就同一话题进行对话、展开讨论、陈述观点,提高学生的语言输出能力。 选择能够体现单元主题的有代表性的文章
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新标准大学英语
¥17.8(6.6折)定价:¥26.9《新标准大学英语长篇阅读》(以下简称《长篇阅读》)为《新标准大学英语》系列教材的重要组成部分。《长篇阅读》的编写遵循"以人为本"的教学理念,结合大学英语教学改革与发展的方向,以外语教学理论为指导,兼顾语言学习的人文性和工具性,注重培养学生的语言综合应用能力、跨文化交际意识以及创造性、批判性思维。《长篇阅读》分为1-4级,每级10个单元,每单元4篇阅读文章。文章长度从第一级每篇700词左右过渡到第四级的1,200词左右。每单元围绕同一主