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宁波服装启示---全球生产网络中的服装业集群升级研究
¥18.6(3.2折)定价:¥58.0本书在全球服装产业转移的背景下，以宁波为例，论述和分析了我国服装企业在集群中的升级问题。本书在回顾相关文献的基础上，构建了服装企业的全球联结、地方联系和制度的三维分析框架。基于此框架，诠释了我国服装业集群的形成原因、挑战及升级方向，并结合宁波集群，分析了全球联结、地方联系和制度三种力量对服装业集群升级的影响...
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社会主义核心价值观视野下的大学生廉洁教育
¥9.5(3.4折)定价:¥28.0本书从社会主义核心价值观视野下大学生廉洁教育的研究背景入手, 界定相关概念, 概述研究内容与方法, 综述相关基础、国内外研究成果、国内外大学生廉洁教育的成功经验 ; 对存在的主要问题及原因进行分析等内容...
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新职业英语:职业综合英语(1)基础篇(13版)
¥9.2(3.2折)定价:¥28.9谭海涛、蒋剡主编的《职业综合英语（1）》是“新职业英语”系列教材基础篇的主干教材，涵盖不同职业涉外活动中共有的典型英语交际场景，既强调语言技能的训练，又兼顾职业素质的培养，为学生进一步提高英语水平打好基础。本教材具有以下特点：内容涵盖涉外商务活动中共有的人员、组织、产品、服务等各环节及典型交际场景；注重培养学生的基础英语技能及在不同职业岗位中从事涉外商务活动的英语交际能力；选材兼顾语言学习与职业素质培养，语料真实地道，内容生动新颖；活
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商务英语信息阅读与检索
¥11.8(3.4折)定价:¥34.8《商务英语信息阅读与检索/全国高职商务英语专业实践系列规划教材》体现“在轻松阅读中增长英语阅读技能和商务知识”的理念。内容主要涉及工业品，消费品和原材料三大行业八类企业（省内），整个教材分为八大模块，即“工艺品礼品”、“农业”、“化工”、“机械”、“交通运输”、“能源”、“保健医疗”和“纺织服装”，每个模块均以英语阅读技巧为首，以真实的企业信息为主线，以商务活动事例为实践任务，采取任务驱动组织教学。为了扩大学生的信息量，教材还辅以
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国际金融学-第2版
¥12.5(3.2折)定价:¥39.0《国际金融学（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》为适应金融全球化发展，培养高素质财经、金融管理人才的教学需要而编写。内容以研究国际问货币金融关系和资金融通、资本运动为主线，跟踪当代国际金融发展趋势，吸收和反映国际金融理论的前沿成果，并紧密联系我国实际。 《国际金融学（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》除涵盖教育部颁布的国际金融教学大纲所规定的基本知识点外，还增添了许多新的内容。既对国际金融基础理论、政策、制度与协调机制
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互动媒体产品艺术设计
¥15.9(3.2折)定价:¥49.8这是一本在实战中完成的教材。作者在众多实际项目中提炼出专业知识点，以日常的教学手段为依据，完成了互动媒体领域产品艺术设计开发的核心教材。实战、实用、真实，作者不但具备了面向未来的态度，更将确切的技术条理分明地加以阐述，适用于互动媒体设计制作类专业培养高级技术技能型人才的教学用书，对互动媒体类企业设计人员的学习也有参考价值...
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旅游高职思想政治课案例解析与实践指导
¥10.6(3.8折)定价:¥28.0本书是旅游类高职高专“思想道德修养与法律基础”课程教材体系转化为教学体系的教学化辅助读本。旅游类高职高专教学化辅助读本是将“思想道德修养与法律基础”统编教材的讲授内容分成若干单元，结合旅游行业特色和旅游职业院校特点的教学具体化读本，它是集课堂教学、教学案例、知识拓展、能力训练、教学方法、实践活动等综合性改革之大成的结晶...
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中国特色社会主义在浙江的实践
¥9.1(3.8折)定价:¥24.0谭劲松，金一斌主编的《中国特色社会主义在浙江的实践（第3版浙江省高等学校德育统编教材）》在保持第二版教材框架结构的基础上，从以下三个方面进行修订。*，全面宣传党的十九大理论创新成果，突出宣传十九大提出的新理论、新论断、新观点、新方略。第二，认真总结十八大以来，中国特色社会主义在浙江的新举措、新经验、新成就，以及理论创新新成果。突出宣传五水共治两山理论生态文明建设；三改一拆社会建设；*多跑一次政府治理改革；监察体制改革试点先行等方面的
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高等院校公共管理类专业规划教材社会调查研究方法(第2版)/谭祖雪
¥18.9(3.8折)定价:¥49.8《社会调查研究方法(第2版)》注重理论与实践相结合，全面、直观地介绍了社会调查的基本概念、内容和方法，通过列举丰富的案例，对社会调查的选题、方案设计、抽样、测量以及资料收集、整理和分析直至很终调查研究报告的撰写等内容做出通俗易懂的说明和阐释，向读者简明扼要地呈现社会调查过程中的各种操作方法、技巧和经验。 《社会调查研究方法(第2版)》适合作为高等院校公共管理类、社会学类及相关专业本科生、专科生的教材及研究生教学参考书，同时也可作为调
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C/C++语言程序设计/谭晓玲
¥17.1(3.8折)定价:¥45.0目前，很多高校都选用C语言作为程序设计课程的学习语言， C语言以编程语言为平台，介绍程序设计的思想和方法。通过该课程的学习，学生可以掌握基本的程序设计方法和技能，并且在不断的编程实践中，应用于系统开发。本书本着“任务驱动、项目载体”的教学原则，由长期从事C语言教学的老师精心编写，结合多年的教学经验，采用以案例驱动教学内容、以案例贯穿教学过程的教学方法，充分体现教学内容的趣味性和实用性，有助于提高学生的动手实践能力。本书共分九章，章C语
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有大气象才有大作为
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