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  • 线性代数

    严希文主编  /  2013-08-01  /  中南大学出版社
    ¥9.5(3.4折)定价:¥28.0

    严希文编著的《线性代数(高等院校成人教育十二五规划教材)》内容分为:行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换等六章,各章均配有一定数量的习题,书末附有习题答案。其中一至五章(除用小字排印的内容外)符合教学基本要求,教学时数约34学时。一至五章中用小字排印的内容供读者选读,第六章较多地带有理科的色彩,供对数学要求较高的专业选用...

  • LabVIEW8.0入门与提高案例教程-(第二版)

    陈宏希  /  2014-07-01  /  中国石化出版社
    ¥10.6(3.8折)定价:¥28.0

    本书是学习LabVIE的入门教材,内容分为入门篇和提高篇两部分。入门篇介绍了LabVIE中的数据操作、程序结构、数组、等内容;提高篇介绍了LabVIE中的信号处理基础知识等内容...

  • 大学语文-(修订版)

    ¥10.9(3.4折)定价:¥32.0

    本书以大学语文为载体,旨在增加当代大学生的文化底蕴,培养其人文情怀;以诗词、散文、小说、戏剧、影视五种文学体裁作为教材体系的基本框架,强调作品的存在形态;在每一个大的框架下,又以文学发展概述、文学作品的阅读和欣赏、延伸阅读、延伸品味、阅读与思考、能力拓展训练等进行组织编排,适合不同层次的高职高专院校各专业学生学习...

  • 普通话学习与水平测试教程

    ¥9.5(3.4折)定价:¥28.0

    本书是为了满足广大普通话测试者参加学习和测试需要,依据普通话水平测试大纲编撰而成的。全书共分十章,一到六章介绍普通话语音系统及其训练,七到十章主要介绍普通话水平测试中的朗读和说话训练,对大纲规定的60篇朗读文章和30个说话题目进行分析、讲解...

  • 最新党员培训教材-(2015年版)

    张希贤,强舸主编  /  2015-05-01  /  新华出版社
    ¥8.5(3.4折)定价:¥25.0

    本书是目前国内第一本在“全面从严治党”的总框架下编写的党员培训教材,与以往各类党员培训教材相比,本书更具有时代性,更符合当前各级党组织进行党员培训或是党员进行自我学习、党性锻炼的需要,是最新最权威的党员培训教材。 ...

  • 低质林结构与功能调控优化技术模式

    董希斌[等]著  /  2014-12-01  /  科学出版社
    ¥37.1(3.5折)定价:¥106.0

    《低质林结构与功能调控优化技术模式》系统介绍了低质林的概念、成因及低质林评判标准与分类,低质林改造原则、方法及效益。  《低质林结构与功能调控优化技术模式》对大小兴安岭林区针阔混交低质林、阔叶混交低质林、蒙古栎低质林、白桦低质林进行了不同带宽、不同面积林窗和不同强度择伐的诱导改造,分析了低质林改造对生物多样性、水源涵养、土壤理化性质、土壤呼吸、林地植被等方面的影响。  《低质林结构与功能调控优化技术模式》提出了大小兴安岭低质林林分评定

  • 工程经济-土木工程计算手册-影印版

    ¥12.9(3.4折)定价:¥38.0

    影印版分为7册:结构工程 钢筋混凝土与预应力混凝土工程及设计 木结构.土力学 测绘、路线设计及公路桥梁 流体力学、水泵、管道及水电 供水及雨水系统设计.污水处理及控制 工程经济 ...

  • 木结构.土力学-土木工程计算手册-影印版

    ¥9.5(3.4折)定价:¥28.0

    影印版分为7册:结构工程 钢筋混凝土与预应力混凝土工程及设计 木结构.土力学 测绘、路线设计及公路桥梁 流体力学、水泵、管道及水电 供水及雨水系统设计.污水处理及控制 工程经济 ...

  • 学前儿童家庭与社区教育

    李贵希  /  2020-07-01  /  北京师范大学出版社
    ¥10.5(3.2折)定价:¥32.8

    本书立足我国学前家庭教育发展的实际,全面体现《幼儿园教师专业标准(试行)》《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生综合素质,增强幼儿教师家庭教育能力为导向,用崭新的视角全面阐释了学前家庭教育的本质、目标和内容、方法和途径,重点对不同年龄阶段学前儿童家庭教育的实施、不同内容学前儿童的家庭教育、家庭教育游戏、以及新时代背景下的学前儿童家庭教育等,进行了翔实、科学的阐述...

  • 电子测量技术/李希文

    ¥13.3(3.8折)定价:¥35.0

    本书主要讲述了电子测量的基本概念、电子测量技术的基本原理和方法,并对和电子测量技术相关的常规仪器,如示波器、信号源、计数器、频谱分析仪和逻辑分析仪等的工作原理进行了比较系统的分析...

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