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出版社：
- 北京理工大学出版社(1)
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指标与路径--中国教育迈向现代化
¥56.3(7.5折)定价:¥75.0实现教育现代化，是改革开放以来中国教育改革与发展的不懈追求，2020年是基本实现教育现代化的时间节点。中国教育离现代化有多远，如何才能在现代化道路上走得更好，这既需要科学的检测尺度，又需要慎重的路径选择。本书编，将追根溯源探求教育现代化的历史渊源，放眼世界探查其现实背景，并深入探寻现代性的理论源头。第二编”指标探新”将讨论教育现代化评价的方法论基础和评价学原理，结合”教育现代化评价指标体系及推进路径”课题研究的探索过程，阐述现代化评价
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目标与战略——迈向2030年的中国教育
¥67.1(7.8折)定价:¥86.0教育现代化，是一个国家、民族或地区的教育在适应现代化社会发展要求的过程中，不断调整传统上延续下来的教育思想观念、教育制度规范、教育内容和方法以及教育行为等，逐渐形成新的教育形态及其现代性特征的过程，这是一个渐变的潜移默化的“化”的过程。这种“化”从维度上看，体现在各级各类学校教育及家庭教育和社会教育的运行之中；从层次上看，则体现于深层的内在性的思想观念或精神、中间层的规范性的制度体系，还有表层的物质条件、装备和技术中。也就是说，教育现
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