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关于“锓⑵? ”检索到   共9种现货商品
  • 汉语形容词重叠形式的历史发展

    石锓. 著  /  2010-07-01  /  商务印书馆
    ¥15.6(6折)定价:¥26.0

    《汉语形容词重叠形式的历史发展》是在我的博士学位论文的基础上修改而成的。《汉语形容词重叠形式的历史发展》的写作和出版得到了许多老师和朋友的帮助,包括见过面的和暂时还没有机会见面的。乘此机会,我要一一致谢。首先要深深感谢我的博士导师江蓝生先生,是先生不弃愚鲁把我接进师门。2001年,自进师门的那起,先生就一直特别关心我的学习和研究。论文从选题到定稿,从总体框架的拟定到具体字句的修改,都是在先生的悉心指导下完成的。每当我有一点小发现时,先

  • 汉语史研究琐论-石锓自选集

    石锓著  /  2015-10-01  /  中国社会科学出版社
    ¥33.8(4.9折)定价:¥69.0

    本书包括汉语语法史研究、汉语词汇史研究和训诂与音韵研究三个部分。在汉语语法史方面,主要涉及汉语状态词、近代汉语时体助词、近代汉语结构助词等;在汉语词汇史方面,主要涉及上古汉语复音词等;在训诂与音韵方面,主要涉及魏晋用韵等...

  • 大学语文论丛(第2辑·第1卷 总第3卷)

    ¥52.8(6折)定价:¥88.0

    大学语文是一门关注普及而旨在提高的语言文化课程。大学语文主要在于激发和培养学生对语文的兴趣,也就是对民族语言、文学、文化的兴趣,让学生体味语文之美,人文之美,培养对民族语言文化的亲近感、自豪感。大学语文同时具有综合性和工具性特点,强调人文性的同时重视读写训练。《大学语文论丛》主要登载学者专家、大语教师及其课程群里其他教师的学术成果与教学成果,突出理论性与实践性,以期构建大学语文完整的理论体系与教学体系、构建符合汉语特点的中国大学语文教

  • [元曲选]状态词用法词典

    石锓 著  /  2013-08-01  /  中国社会科学出版社
    ¥20.9(3.8折)定价:¥55.0

    《元曲选状态词用法词典》是专书的专类语词词典,收录并解释了《元曲选》原文中1300多条状态词的结构、意义、用法、语音变化等。书中的状态词包括拟声词、拟态词、状态动词和状态形容词。本词典所收条目首先按词条的音节排列,分为《元曲选》双音节状态词、《元曲选》三音节状态词和《元曲

  • 大学语文论丛(第1辑·第2卷 总第2卷)

    ¥52.8(6折)定价:¥88.0

    大学语文主要在于激发和培养学生对语文的兴趣,也就是对民族语言、文学、文化的兴趣,让学生体味语文之美,人文之美,培养对民族语言文化的亲近感、自豪感。大学语文同时具有综合性和工具性特点,强调人文性的同时重视读写训练。《大学语文论丛》主要登载学者专家、大语教师及其课程群里其他教师的学术成果与教学成果,突出理论性与实践性,以期构建大学语文完整的理论体系与教学体系、构建符合汉语特点的中国大学语文教育体系。拟设栏目包括“课程与教学”“教材与教法”

  • 中国语言学文库汉语形容词重叠形式的历史发展

    石锓著  /  2010-07-01  /  商务印书馆
    ¥21.0(6折)定价:¥35.0

    本书对汉语形容词重叠的不同格式在各个历史时期的状貌及其发展进行了全面的调查描写,有许多重要的发现;不仅如此,本书也颇具理论价值,注重揭示形式与意义的对应关系,于细致的调查描写中显示出理论价值;作者在资料搜集和整理上也下了很大功夫...

  • 论语简释

    石锓著  /  2017-02-01  /  商务印书馆
    ¥58.5(7.7折)定价:¥76.0

    《论语》研究历来很受重视,著作有两千多种。相应而来的是,对《论语》许多语句的解释歧义太多。本书的特色是回归本原,回到孔子时代的语言、回到孔子本人的生活、回到很早的注家解释来理解和解读《论语》,尽量还《论语》以本来面貌...

  • 大学语文论丛(第2辑·第2卷 总第4卷)

    ¥48.4(5.5折)定价:¥88.0

    《大学语文论丛》主要登载学者专家、大学语文教师和其他教师关于大学语文方面及新文科建设方面的学术成果与教学成果,突出理论性与实践性,以期构建大学语文完整的理论体系与教学体系,构建符合汉语特点的中国大学语文教育体系...

  • 大学语文论丛 第3辑·第1卷(总第5卷)

    ¥58.8(6折)定价:¥98.0

    大学语文主要在于激发和培养学生对语文的兴趣,也就是对民族语言、文学、文化的兴趣,让学生体味语文之美,人文之美,培养对民族语言文化的亲近感、自豪感。大学语文同时具有综合性和工具性特点,强调人文性的同时重视读写训练。《大学语文论丛》主要登载学者专家、大语教师及其课程群里其他教师的学术成果与教学成果,突出理论性与实践性,以期构建大学语文完整的理论体系与教学体系、构建符合汉语特点的中国大学语文教育体系。拟设栏目包括“课程与教学”“教材与教法”

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