公园路边野菜轻松识-一眼认出食用野菜

1、本书收录了200多种药用野菜，并配有高清大图，能够从整体或细节方面帮你准确定位。具体到每一种野菜，从别名、科属、分布、形态特征、生长环境、食用部位、食用方法和药用功效8个方面进行详细介绍，让你吃得放心且更有针对性。另外，本书还详细介绍了野菜的采摘季节、采摘技巧及采摘野菜的注意事项，让你在采摘野菜的过程中能够更加得心应手。 2、王意成老师曾在江苏省中国科学院植物研究所（南京中山植物园）工作40余年，退休后投身于园艺科普图书的创作，

怀孕是一场战斗-(上下册)

◎一胎妈妈必读，二胎妈妈必备　　◎从孕育到诞生，一本温暖到爆的手绘漫画　　◎献给准备怀孕、正在怀孕或者已经成为妈妈的...

爱

就算在吸血鬼风靡，大爱哥特的今天，《爱》也不可能成为一本畅销书。有一天，你足够幸运，足够不幸，在书店最不起眼的角落发现它。阅读它，就是没办法畅快呼吸，像在观赏一个骨瘦嶙峋的女人跳艳舞，用艳俗的施虐受虐的形式拆解并颠覆爱。明明是不起眼的卑鄙人间，背景幕布却是睡莲间垂死的奥菲利娅。21世纪已过去了10年，这个性与暴力的怪诞年代，在《爱》面前，不过是一张白腊腊的廉价纸，淡得没分量。 《爱(精)》由安吉拉·卡特编著...

不带地图去历险:埃及金字塔

读万卷书，不如行万里路。游学这种教育方式早已被古人证明是有益无害的。但今天的教育受到时间、出行等问题的困扰，很多时候小朋友并无法身临其境去体会和思考。 　　《不带地图去历险·埃及金字塔》描写生动，图文并茂，以三个性格各异的小朋友代替所有小朋友发问，并获得答案。对开阔小朋友们的视野和拓展兴趣有很大的帮助...

不带地图去历险:百慕大三角

读万卷书，不如行万里路。游学这种教育方式早已被古人证明是有益无害的。但今天的教育受到时间、出行等问题的困扰，很多时候小朋友并无法身临其境去体会和思考。 　　《不带地图去历险·百慕大三角》描写生动，图文并茂，以三个性格各异的小朋友代替所有小朋友发问，并获得答案。对开阔小朋友们的视野和拓展兴趣有很大的帮助...

不带地图去历险:大堡礁

读万卷书，不如行万里路。游学这种教育方式早已被古人证明是有益无害的。但今天的教育受到时间、出行等问题的困扰，很多时候小朋友并无法身临其境去体会和思考。 　　《不带地图去历险·大堡礁》描写生动，图文并茂，以三个性格各异的小朋友代替所有小朋友发问，并获得答案。对开阔小朋友们的视野和拓展兴趣有很大的帮助...

不带地图去历险:玛雅古迹

读万卷书，不如行万里路。游学这种教育方式早已被古人证明是有益无害的。但今天的教育受到时间、出行等问题的困扰，很多时候小朋友并无法身临其境去体会和思考。 　　《不带地图去历险·玛雅古迹》描写生动，图文并茂，以三个性格各异的小朋友代替所有小朋友发问，并获得答案。对开阔小朋友们的视野和拓展兴趣有很大的帮助...

不带地图去历险:夏威夷

读万卷书，不如行万里路。游学这种教育方式早已被古人证明是有益无害的。但今天的教育受到时间、出行等问题的困扰，很多时候小朋友并无法身临其境去体会和思考。 　　《不带地图去历险·夏威夷》描写生动，图文并茂，以三个性格各异的小朋友代替所有小朋友发问，并获得答案。对开阔小朋友们的视野和拓展兴趣有很大的帮助...

不带地图去历险:美国大峡谷

读万卷书，不如行万里路。游学这种教育方式早已被古人证明是有益无害的。但今天的教育受到时间、出行等问题的困扰，很多时候小朋友并无法身临其境去体会和思考。 《不带地图去历险·埃及金字塔》描写生动，图文并茂，以三个性格各异的小朋友代替所有小朋友发问，并获得答案。对开阔小朋友们的视野和拓展兴趣有很大的帮助...

不带地图去历险:阿拉斯加

读万卷书，不如行万里路。游学这种教育方式早已被古人证明是有益无害的。但今天的教育受到时间、出行等问题的困扰，很多时候小朋友并无法身临其境去体会和思考。 　　《不带地图去历险·阿拉斯加》图书描写生动，图文并茂，以三个性格各异的小朋友代替所有小朋友发问，并获得答案。对开阔小朋友们的视野和拓展兴趣有很大的帮助...

不带地图去历险:亚马逊森林

读万卷书，不如行万里路。游学这种教育方式早已被古人证明是有益无害的。但今天的教育受到时间、出行等问题的困扰，很多时候小朋友并无法身临其境去体会和思考。 　　《不带地图去历险·亚马逊森林》描写生动，图文并茂，以三个性格各异的小朋友代替所有小朋友发问，并获得答案。对开阔小朋友们的视野和拓展兴趣有很大的帮助...

不带地图去历险:维多利亚

读万卷书，不如行万里路。游学这种教育方式早已被古人证明是有益无害的。但今天的教育受到时间、出行等问题的困扰，很多时候小朋友并无法身临其境去体会和思考。 　　《不带地图去历险·维多利亚》描写生动，图文并茂，以三个性格各异的小朋友代替所有小朋友发问，并获得答案。对开阔小朋友们的视野和拓展兴趣有很大的帮助...

不带地图去历险:威尼斯

水上明星——贡多拉、童话之岛——布拉诺、精美绝伦的威尼斯面具、威尼斯——桥的艺术博物馆、浴火重生的凤凰歌剧院、享誉全球的威尼斯画派、拯救威尼斯钟楼、金色大教堂——圣马可大教堂，威尼斯为什么会是一个水上的城市呢？威尼斯到底有多美丽？威尼斯在什么地方？威尼斯生活的人是什么样的？威尼斯有哪些有特色的建筑？聪明豆与智慧妞编著的《不带地图去历险（威尼斯）》从地理、社会、人文、历史等各个角度对威尼斯这个城市进行了全面介绍...

满宫花 扭扭棒唯美古风手工饰品制作

“山花插宝髻，石竹绣罗衣。”近年来，雅致的古风手工饰品越来越受到大家的喜爱。而扭扭棒，又称毛根，是一种常见的手工材料。本书就为读者展示如何用简单的扭扭棒制作出唯美古风饰品。本书一共分为六章。章为初识扭扭棒古风饰品，主要讲解用扭扭棒制作古风饰品的工具和材料，以及后续的保存方法；第二章是扭扭棒古风饰品制作的基础手法：第三章至第六章分别是发簪、发钗、其他饰品和古风小物的制作方法。本书案例丰富，由易到难，附赠配套视频，帮助读者快速上手。本书适

上古牙喉音特殊谐声关系研究

本书将上古音限定于周秦两汉时期，结合传世文献和出土文献材料，系统考察了牙喉音特殊谐声字的上古语音面貌，对上古音研究中与特殊谐声字相关的一些理论问题进行了深入探讨。本书认为，特殊谐声字的产生原因很复杂，大都与规律性的历史语音演变无关，真正的特殊谐声字数量并不多；絶大多数特殊谐声字上古当是单辅音，与中古音形成系统对应，其读音上古已经形成。复辅音学说在解释上古汉语的内证材料、历史语音的发展演变以及音系的声韵配合上存在一定的矛盾...

兮妞的奇幻世界

《兮妞的奇幻世界》由兮妞四至十岁期间的绘画作品和兮麻的观察日记两部分组成。 兮妞从四岁开始对画画产生兴趣，家人除鼓励外没有进行过多的干预，也没有让她接受专业的绘画培训，所以兮妞一直是在自主观察、自由创作的状态下进行绘画练习，至十周岁时已积累了数千张大大小小的画稿。 兮麻以一个观察者的身份，按时间顺序从中撷取了比较有代表性的二百多幅画作整理成册，并配上了文字说明和观察日记，较完整地记录了兮妞在还不太会用语言和文字表达自己所思所想的阶段里

大学计算机实践教程:Win10+Office2016

本书为《大学计算机实践教程：Winl0+Office2016》的配套教材，全书分为“上机实验指导”“习题汇编”和“附录”三大部分。上机实验指导部分安排了22个实验，内容涵盖了Windows10操作系统、Office2o16实验，计算机网络与Internet应用等；习题汇编部分，精选了大量的试题并在附录部分给出了参考答案，还给出了一些附加知识点题目，便于读者练习提高，巩固各个章节知识点，以达到学习和提高的目的。本书根据普通高等院校计算机

扭来扭去的毛根:图解扭扭棒萌物制作

“怎么可以这么萌！！”这是看到用扭扭棒制作的手工萌物而发出的感叹。 扭扭棒，又名毛根，是一种深受手工爱好者和幼教老师喜爱的常用手工材料。而用扭扭棒制作的手工作品可爱又软萌。看到如此萌物，你是不是已经跃跃欲试了呢？ 本书是一本讲解如何用扭扭棒制作的手工作品的教程。全书共有6章。章是讲解在动手之前，需要了解的所需的材料与工具；第2章是热热身，主要讲解扭扭棒手工制作的基础手法；第3章是练练手吧，通过运用基础手法即可制作的基础案例；第4章至

彩色图解面诊大全

本书详解面诊学奥秘，从专业角度对中医传统诊疗方法之一——面诊进行了探讨和研究，并从常见病症的治疗、保健等方面进行了系统的阐述。本书介绍了面诊的起源、发展、定位与操作，介绍了内、外科多种常见病症的面诊及治疗方法。另外，还介绍了妇、儿科常见病症的面诊及治疗方法。通过观察面色以及眼部、鼻部、耳部、舌部等征兆，预测身体健康情况...

列维-斯特劳斯传:我们都是野蛮人

在这本屡获殊荣的传记中，历史学家伊曼纽艾尔卢瓦耶讲述了20世纪法国最伟大的人类学家之一克洛德列维-斯特劳斯真正的知识分子冒险家的故事。本书以列维-斯特劳斯生平的四个主要时期为线索，为我们开启深入了解这位结构主义大师工作和生活的崭新视角。19081935年：在一个被同化的犹太家庭中度过他的童年、充满希望的学生时代和他对政治与智识运动的首次尝试。19351947年：作为一名年轻的教授，他于1935年离开巴黎前往圣保罗教授社会学。他在巴西腹

一路生花

记者曾问：在被拐卖的小孩里，为什么你能抓到人贩子，并且把她送上法庭？ 杨妞花脱口而出：因为我父母死了。 寻亲近十年，杨妞花在茫茫人海中铺开一张逆流的网，在荒野里生生蹚出一条路，一步步溯源寻根；而认亲之后，她以惊人的勇气，咬准了罪魁祸首，硬生生将二十多年的罪恶连根拔起。 这段经历，拆骨扒皮般重塑了她，一审宣判那天，她像个战士一样走出来。 今天，她依然没有停下脚步，还在为更多寻亲家庭贡献一份力量...

计算机文化基础(Win7+Office2010实验指导)