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哈佛大学教育学院思维训练课
¥34.1(5.7折)定价:¥59.9教育改革家提出,思考比教学内容更重要。如何实现学生学习成绩与思维能力的双赢,是现代教学的重要问题之一。本书通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新的教学工具,提高学生的课堂参与度、独立思考能力以及学习的自主性。哈佛大学教育学院教授,经过10年优选广泛的实践与研究,跨越从小学到大学各个阶段,涉及美国、新西兰、瑞典、比利时、澳大利亚等国的公立、私立学校,提出了思维透明化的教学理念:学生将思考的过程传递给教师,教师挖掘学生的思考潜力,从
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思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程
¥33.6(5.7折)定价:¥59.0本书是哈佛大学教育学院知名教师总结了几十年的研究与教学经验,提供了全新的18种思维流程训练方法。老师在课堂上运用新的思维流程,可达到更好的教学效果。学生学习的思考过程,是学习真正发生的时刻,让这一过程可见,从而找到更好的学习方法。本书提供了新的研究,新的优选案例和新的一线课堂实践:1.着重于思维可视化带给学习的力量2.提供使用思维流程促进学生参与课堂的实用见解3.重点介绍在课堂上使用思维可视化的有效技术4.确定真正使思维清晰可见所需的