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关于“[法]克里斯汀.诺曼维拉蒙”检索到 共8种现货商品
出版社：
- 人民文学出版社(6)
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- 广西师范大学出版社(1)
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(精装绘本)不一样的小公主:魔镜魔镜告诉我
¥20.7(5.2折)定价:¥39.8以幽默夸张的文图，指出小公主们生活中的小缺点，带给小公主们坦诚、开放、富有创意的思维方式。 2-6岁是幼儿认知、识字的关键期，提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力，让孩子在轻松的氛围中快乐成长。 这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园，逐渐从自我中心转向团体生活，选择与孩子共读与生活息息相关的主题故事图画书，除了可以引发孩子的阅读兴趣，更可以透过阅读建立可以与孩子共同讨论的话题， 《不一样的小公主》
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不一样的小公主:什么都要可以吗?(精装绘本)
¥16.3(4.1折)定价:¥39.8以幽默夸张的文图，指出小公主们生活中的小缺点，带给小公主们坦诚、开放、富有创意的思维方式。 2-6岁是幼儿认知、识字的关键期，提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力，让孩子在轻松的氛围中快乐成长。 这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园，逐渐从自我中心转向团体生活，选择与孩子共读与生活息息相关的主题故事图画书，除了可以引发孩子的阅读兴趣，更可以透过阅读建立可以与孩子共同讨论的话题， 《不一样的小公主》
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(精装绘本)不一样的小公主:公主小姐不想吃饭
¥12.7(3.2折)定价:¥39.8以幽默夸张的文图，指出小公主们生活中的小缺点，带给小公主们坦诚、开放、富有创意的思维方式。 2-6岁是幼儿认知、识字的关键期，提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力，让孩子在轻松的氛围中快乐成长。 这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园，逐渐从自我中心转向团体生活，选择与孩子共读与生活息息相关的主题故事图画书，除了可以引发孩子的阅读兴趣，更可以透过阅读建立可以与孩子共同讨论的话题， 《不一样的小公主》
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狼饿的时候
¥23.7(6.8折)定价:¥34.8★法国知名插画家克里斯·迪·贾科莫继《那一天，我失去了超能力》之后，又一本挑战笑点之作，一个好玩的故事是孩子最好的朋友，一段笑声朗朗的亲子时光是童年最难忘的记忆。 ★极致创意颠覆传统童话，抛下一切既定框框，忘却固有的阅读经验，相信童话，相信故事的力量。 ★夸张诙谐的造型、复古淡雅的用色，加上电影风格的分镜，一盘满溢着可爱与浪漫的法式大餐跃然纸上。 ★堪称图画书版《卑鄙的我》，惊险转为惊喜，邪恶藏着善良，适合所有年龄段孩子阅读的温
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(精装绘本)不一样的小公主:世界上最美丽的妈妈
¥12.7(3.2折)定价:¥39.8以幽默夸张的文图，指出小公主们生活中的小缺点，带给小公主们坦诚、开放、富有创意的思维方式。 2-6岁是幼儿认知、识字的关键期，提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力，让孩子在轻松的氛围中快乐成长。 这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园，逐渐从自我中心转向团体生活，选择与孩子共读与生活息息相关的主题故事图画书，除了可以引发孩子的阅读兴趣，更可以透过阅读建立可以与孩子共同讨论的话题， 《不一样的小公主》
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(精装绘本)不一样的小公主:我不要一个人上学
¥12.7(3.2折)定价:¥39.8以幽默夸张的文图，指出小公主们生活中的小缺点，带给小公主们坦诚、开放、富有创意的思维方式。 2-6岁是幼儿认知、识字的关键期，提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力，让孩子在轻松的氛围中快乐成长。 这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园，逐渐从自我中心转向团体生活，选择与孩子共读与生活息息相关的主题故事图画书，除了可以引发孩子的阅读兴趣，更可以透过阅读建立可以与孩子共同讨论的话题， 《不一样的小公主》
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莉莉的宝贝
¥31.5(7折)定价:¥45.0一只喜欢收藏的喜鹊在救下差点被狐狸吃掉的鸟宝宝后，会发生怎样的故事呢？ 莉莉在照顾鸟宝宝的过程中，为了在鸟巢中给鸟宝宝腾出足够空间，内心一次次挣扎，逐一舍弃自己的宝贝物件：不值得？值得！不值得？值得！……在反复的思想斗争中，与鸟宝宝成为彼此生命中不可分割的一部分。同时，他俩也找到了比金银珠宝更重要的东西——爱与自我成长...
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不一样的小公主:我才是真的公主！(精装绘本)
¥12.7(3.2折)定价:¥39.8以幽默夸张的文图，指出小公主们生活中的小缺点，带给小公主们坦诚、开放、富有创意的思维方式。 2-6岁是幼儿认知、识字的关键期，提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力，让孩子在轻松的氛围中快乐成长。 这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园，逐渐从自我中心转向团体生活，选择与孩子共读与生活息息相关的主题故事图画书，除了可以引发孩子的阅读兴趣，更可以透过阅读建立可以与孩子共同讨论的话题， 《不一样的小公主》
