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  • 教师不可不知的脑科学知识 脑科学指导下的教学设计原则

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    每位教师都可将从神经科学、认知心理学和教育研究中所获得的见解引入教学实践。本书为教师提供了神经科学、认知心理学和教育研究——理解的基础,作为教师在整个职业生涯中使用的基础。本书为课堂积极和有力改变提供了希望,提供了神经科学和认知心理学领域的近期新进展,以深入浅出的方式让教师理解行为背后的关键,从而获得成长,让课堂和教学更加完善。本书以大脑为基础的原则展示了大脑和大脑如何与我们所知道的课堂行为和学习有关。作者将学习科学的三个领域结合在一

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