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语言教育学的进展:2004
¥34.8(8.1折)定价:¥43.0本书主题为“语言教育学的进展”,共包括15篇文章,分别从四个方面“听说读写教学研究、语音语调和词汇语法教学研究、社会语言学视野里的语言教学探讨、对教学过程、项目设计与语言教师发展的探索”讲述了二语教学和外语教学领域新的研究成果和发展动态,对我国二语教学和外语教学的实践和研究具有指导意义...
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应用语言学概述:2005
¥25.2(7折)定价:¥36.0本书主题为“应用语言学概述”,共包括13篇文章,分为四个方面“语言学习中的基本议题、语言学习过程研究、读写能力发展研究、语言测试研究”,其所讨论的内容涉及应用语言学领域近期的核心议题、重要议题、容易忽略的议题、特别是新的科技发展为语言研究和教学带来的挑战和课题,有很强的学科引领和应用价值...
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语言与科技:2007
¥21.0(7折)定价:¥30.0本书主题为“语言与科技”,共包括10篇文章,集中讨论了语言教学和科技应用的关系,涉及语言教学中听、说、读、写四项基本技能的培养以及测试、抄袭等问题,既有理论上的探讨,又有教学实践上的应用。这些文章所论述的内容和涉及的研究方法,对该领域的研究者来说,既具有很强的可读性和参考价值,也可发挥理论指导实践的作用...
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语言政策和语言评估:2009
¥21.9(8.1折)定价:¥27.0本书主题为“语言政策和语言评估”,共包括12篇文章,分为四个方面“政治与公民权、教育的语言评估、以两个国家为例、评估劳动力的语言熟练程度”讲述了语言政策与语言评估的关系,说明了语言评估在教学和工作场合具体应用中的重要性。这些文章所论述的内容和涉及的研究方法,对该领域的研究者来说,既具有很强的可读性和参考价值,也可发挥理论指导实践的作用...