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探究式教学:让学生学会思考的四个步骤
¥34.3(7折)定价:¥49.0用“P4C思维工具”赋能学生思考:导入——思考——提问——对话 这是一本在课堂中使用探究式教学法训练学生逻辑力与思辨力的实操指南! 培养学生核心素养的关键在于让学生成为优秀的思考者和学习者。本书系统而深入地阐述了有名的P4C(Philosophy for Children,儿童哲学)教学法,P4C教学法对发展儿童思维能力以及培养学生主动思考习惯起着极大的支持作用。 在课堂上,教师和学生相互协作,组成探究共同体,通过热身、展示、提问、反
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探究式教学:让学生学会思考的四个步骤
¥27.3(7折)定价:¥39.0探究式教学:让学生学会思考的四个步骤》系统而深入地阐述了有名的P4C(Philosophy?for?Children,儿童哲学)教学法,P4C教学法对发展儿童思维能力以及培养学生主动思考习惯起着极大支持作用。教师通过一系列探究活动能够极大地培养学生的批判式思维、创新式思维、关爱式思维和协作式思维,进而有效提高儿童的推理和思辨能力...
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万千教育.3—11岁儿童思维游戏
¥52.7(8.5折)定价:¥62.0儿童具有天然的好奇心,他们往往有数不清的“为什么”,这个时候,思考就开始了。 基于3—11岁儿童的学习和思维特点,作者在本书中详细介绍了如何以游戏的方式帮助儿童学会思考,并处理他们遇到的问题。活动设计和案例研究实例是本书的主体部分。这些例子既以儿童原汁原味的语言向我们展示了他们的想法,也介绍了作为促进者的教师或家长的干预措施,以及可用于鼓励儿童进行哲学讨论的资源。 通过让儿童发出自己的声音,让儿童了解到他们会被倾听和理解,教师或家