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关于“黄祝华”检索到   共9种现货商品
  • 21世纪应用型本科金融系列规划教材个人理财(第5版)/黄祝华等

    ¥16.5(5.5折)定价:¥30.0

    本书的主要特点是实用性、知识性、新颖性和通俗性。每章均附有介绍相关知识背景、理财技巧和案例的资料,同时尽量利用直观的图表来讲述深奥复杂的理财知识,使之通俗化,并且着重理财知识学习的系统性和逻辑性。在每章后都配备了本章小结和复习思考题以便复习。很后还以附录的形式提示了理财规划信息来源和常见的理财规划认证考试的内容...

  • 动物病理

    ¥10.3(3.8折)定价:¥27.0

    本书是以技术技能人才培养为目标, 以动物医学专业疾病防治方面的岗位能力需求为导向, 以过程性知识为主、陈述性知识为辅 ; 以实际应用知识和实践操作为主, 依据教学内容的同质性和技术技能的相似性, 将动物病理等知逗图寄芰谐? 进行归类和教学设计...

  • 个人理财-(第四版)

    黄祝华  /  2016-02-01  /  东北财经大学出版社
    ¥18.0(7.2折)定价:¥25.0

    本书的主要特点是实用性、知识性、新颖性和通俗性。每章均附有介绍相关知识背景、理财技巧和案例的资料,同时尽量利用直观的图表来讲述深奥复杂的理财知识,使之通俗化,并且着重理财知识学习的系统性和逻辑性。每章后都配备了本章小结和复习思考题以便复习。最后还以附录的形式提示了理财规划信息来源和常见的理财规划认证考试的内容...

  • 电子技术基础实验

    祝诗平,黄华  /  2022-08-01  /  科学出版社
    ¥49.0(8.3折)定价:¥59.0

    本书是为电工电子系列课程的实验环节编写的一本实验教程。全书共分3章,第1章是电路设计软件AltiumDesigner14.3基础。第2章是模拟电子技术实验,第3章是数字电子技术实验,全书共41个实验,包括8个基础实验,25个实测与仿真综合实验,8个设计实验。本书坚持"实测与仿真"相结合、"电路仿真与设计"相结合的原则,注重对学生创新能力的培养...

  • 个人理财

    ¥23.7(5.5折)定价:¥43.0

    本书对各种理财方式作以全景式介绍,具体内容涵盖了个人经济生活涉及的各个主要方面。同时,本书与时俱进,归纳了近几年方兴未艾的互联网理财方式;详尽阐述了新个人所得税制下的纳税计算和专项附加扣除办法。本书内容翔实,栏目丰富,既可用作经济与金融专业教材,也可供普通大众学习理财知识之用...

  • 21世纪高等院校公共课精品教材个人理财(第2版)/张晓东等

    ¥28.8(7.2折)定价:¥40.0

    “个人理财”作为一门新兴的课程已经进入大学课堂,本书是借鉴很很好不错的注册理财规划师考试教程的基本内容,结合靠前实际情况,通过多次课堂教学实践的总结编写而成的,力求能比较系统地介绍个人理财的知识体系,突出实用性。本书的主要特点是实用性、知识性、新颖性和通俗性。每章前以引例引导本章内容,章末以本章小结、综合训练收拢,方便学生复习。为方便教学,本书配有电子课件,可登录东北财经大学出版社网站免费注册下载,课件中除教学要点外,还包含综合训练的

  • 融资租赁蓝皮书中国融资租赁业发展报告(2018-2019)

    ¥63.6(4.3折)定价:¥148.0

    本报告是中国社会科学院金融研究所与中国博士后特华科研工作站共同研究成果。 融资租赁在社会资本形成、拉动产业升级、促进就业以及扩大出口等方面可以发挥重要作用。近年来,我国融资租赁业呈现蓬勃发展态势,企业数量和资产规模大幅增加,租赁业务范围逐步扩大,经营管理和风险控制能力得到快速提升。本报告首先回顾了我国融资租赁业的发展历程,其次在对行业运行特点及存在问题进行客观评价的基础上,对融资租赁业发展面临的重要机遇进行深入分析,很后结合优选融资租

  • 个人理财(第三版)

    ¥39.2(8折)定价:¥49.0

    本书对各种理财方式作以全景式介绍。 第一、二版《个人理财》教材出版后,得到广大经管院校的信任和支持,被选作教材,在此表示衷心感谢!读者的关心和厚爱是我们不断前进的动力。 本书第二版出版以来,财经领域发生了一些新的变化,局部甚至是翻天覆地的变化。比如,曾经遍地开花的P2P公司,现在几乎销声匿迹,窥豹一斑,可知全貌,这给个人理财提供了新的鲜活案例和深远启示。 作为高等教育,作为经济管理教育,我们不仅要介绍和揭示经济运行的一般规律、传

  • 动物病理

    ¥21.6(6折)定价:¥36.0

    .《高职高专教育十三五规划建设教材中央财政支持高等职业教育动物医学专业建设项目成果教材:动物病理(动物医学类专业用)》是以技术技能人才培养为目标,以动物医学专业疾病防治方面的岗位能力需求为导向,坚持适度、够用、实用及学生认知规律和同质化原则,以过程性知识为主、陈述性知识为辅;以实际应用知识和实践操作为主,依据教学内容的同质性和技术技能的相似性,将动物病理等知识和技能列出,进行归类和教学设计。其内容体系分为模块、项目和任务三级结构,每一

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