画说小康 民族复兴

中国在世界舞台上日益崛起, 可以说是自冷战结束以来对世界秩序影响最大的事件, 可以说中国的崛起改变了世界。时间凝固了, 比分定格了, 五星红旗飘扬了, 中国人胜利了...

画说小康 百年沧桑

1997年上半年, 全中国的大街小巷无不回荡着《东方之珠》动人心弦的旋律, 各大城市重要场所的“回归”倒计时牌时刻提醒着人们个激动人心的历史时刻即将到来。《百年沧桑》的诞生, 伴随着香港回归这一重大历史事件, 不仅为历史留下了一个生动注脚, 它作为一件艺术作, 也必将载入中国美术史史册...

画说小康 浙商群体

我把浙商的事迹都琢磨了一遍, 觉得他们确实了不起 —— 从一个个普通人成为时代的领跑者。在创作过程中, 我们艺术家也深受教育。艺术表现的手法要与内容相适应, 这些浙商是家喻户晓的人物, 人们都十分熟悉他们的形象, 所以, 我在确定人物后的首要任务, 是要把他们画得像。坦率地说, 中国画把人物画像不太容易, 因为祖宗们没有给我们留下画像的方法, 古人所谓“写真”“写像”也是大概差不多, 有点像而已, 谓“不似之似”也。但我画浙商, 一定

赤子之心 吴山明美术馆开馆展作品集

本书为吴山明美术馆开馆展及捐赠作品集。吴山明美术馆为杭州市重点文化项目, 项目筹建于2018年, 即将于2021年6月举行开馆展。吴山明先生高风亮节, 在取得巨大的艺术成功之后反哺故乡浦江和杭城, 分别向两地捐献生平重要代表作品各200余件, 本书即为其捐赠杭州的作品集, 书中还收入吴山明先生为国家重大历史创作项目所创作的《遵义之春》《大泽起义》等作品及其创作草图和创作文献资料、年表及部分评论文章, 是研究吴山明先生中国画艺术的重要文

画说小康 时代精神

如果幅画的绘画语言本身能够很好地凸显出人物形象, 就不要让画面落入一种说明性的、教科书式的表达。他们是我们这个伟大时代的闪亮精神坐标, 是社会主义核心价值观的忠实践行者, 是当代中国人民良好精神风貌的代表...

画说小康 水稻之梦

播种的季节到了, 饱受饥饿之苦的农民在播种的日子也同时在播种希望, 希望是年风调雨顺, 有个好收成。“中国多一点粮食不怕, 若少一点粮食, 你试试看! 关鍵时刻, 一粒小小的粮食, 影响巨大。”“我们搞农业的, 搞粮食生产的, 一定要为保障国家食安全尽我们的努力。...

画说小康 农村电商

打赢脱贫攻坚战, 全面建成小康社会, 寄托着中华民族几千年来的期盼, 浓缩着近百年来中国共产党人孜孜以求的情怀。“文章合为时而著, 歌诗合为事而作”, 美术创作自应关注时代, 关照现实, 与时代同步伐, 发时代之先声。正是在这样的时代背景下, 中国美术学院郭健濂、褚朱炯 (现在广州美术学院任教) 两位画家, 自觉肩负起为时代画像的使命, 创作出反映互联网造福人民的主题性油画《互联网的春天一农村电商》...

大道直行:吴永良精品集

吴永良（1937-2020），出生于浙江省鄞县（现宁波市鄞州区），著名国画家、美术教育家，中国美术学院教授，“浙派人物画”第二代领军者，中国意笔人物画大家，中国美术家协会会员，西泠印社社员，潘天寿基金会理事，杭州市政协书画研究院副院长，四明书画院名誉院长，新加坡南洋艺术学院客座教授，啸涛篆刻书画会和墨澜社艺术顾问，享受国务院特殊津贴专家。　　早年就读于上海艺术师范学校美术科，1962年毕业于浙江美术学院（现中国美术学院）中国画系人

光华旦旦 中国美术学院中国画学院教师作品集

《光华旦旦:中国美术学院中国画学院教师作品集》由高世名、盛天晔主...

影像时刻

数以万计的影像之流在我们身体内外纵横穿梭，日以继夜。在影像的创作或生产中，是什么让艺术家一言难尽？面对影像艺术家们的“作品”，我们又为何茫然失措？　　编者邀请陈界仁、黄建宏、石可、拉卫·桑德兰等艺术界与知识界的朋友们数度会聚杭州，围绕着影像与景观这两个彼此相连的概念进行了一系列讨论。一方面，对断裂、折射、凝视、透明、现场、余光……等影像创作中的重要概念进行了细致的梳理；另一方面，也对当代社会的“景观”治理进行了反复体认与辩证，《影

镜子与面具 关于现实与实在的视觉分析

本书以镜子、窗、屏幕为切入口, 结合具体的绘画作品, 例如马格里特的作品《两个望远镜》《两个神秘之物》等, 以及影像作品《天堂电影院》《黑客帝国》等, 阐述了人类在观看时, 通过不同介质而形成的关于现实与实在的感知及认识的视觉过程...

耿建翌 GENGJIANYI

2012年，上海民生现代美术馆举办了耿建翌的首次回顾展“无知：1985-2008年耿建翌做作”，当时他已经很清楚自己的病情，展览的同名画册《无知》设计成了一本鲜有文字内容的书，没有评论文章，也没有关于作品的详细介绍；2017年，耿建翌离开了我们，他的一条遗嘱是五年之内不做个展。这两件事，颇能反映耿建翌对待自己、艺术、艺术家身份的态度，也能感觉到他所偏爱的佛教哲学的色彩。他关注当下，关注艺术对于自己的意义，而对于身外之事与身后之事有

诸乐三集,综合卷

本书收录了诸乐三的信札、文稿、画稿、题签、医学和综合作品...

为艺术战:第十三届全国美术作品展览、浙江省第十四届美术作品

第十三届全国美展和第十四届浙江省美展集中反映了新时代中国和浙江在美术领域的变革和发展，也体现了我院教师的审美追求和时代精神，学院教师以弘扬中国特色社会主义文化为引领，在彰显文化自信上下功夫，以丰富多彩的艺术创作形式激发创新活力，为推动学院和学校的文化建设和学科建设作出积极贡献。本书收录了第十三届全国美术展览、第十四届浙江省美术展览中国美院获奖入选师生作品的简介、图版、作者、尺寸、画种、获奖名次或入选、所在二级学院...

湖山志:景云村专辑

该书收入中国美术学院校友及家属30余位作者的文章30余篇，文章内容涵盖校史、学术、随笔、生活趣事等，为读者展现了以美院老教授为主的景云村居民鲜活生动的一面，具有很高的史料价值和可读性。这些文章结构严谨、文笔流畅，集学术性与资料性于一体，生动活泼。书稿具有较高的学术价值和文献价值，读者通过该书能够了解中国美术学院的历史以及教师们的学术追求等各方面的情况，是一本适合广大的艺术爱好者、实践者和研究者阅读的图书...

自我创造的技术:人的危机与艺术教育的责任

21世纪的艺术教育面临着全新的挑战与机遇。 社会发展与技术发展之间存在巨大的落差，人的发展更瞠乎其后。我们需要重新回归艺术和教育的本源——“关心自己”，并且重启一种“自我的技术”。 如此，艺术/教育尤为重要。作为人类的一种智性模式，艺术于实践中创生出一种身心发动的知识，一种感同身受的知识，一种有情有义的知识。而艺术/教育，正是开启与传播这种知识的心灵事业，正是创造愿景、构造未来的社会力量。 为此，中国艺术教育研究院发起了一个长期计划—

国美金课:空间多媒体艺术专题创作

“空间多媒体艺术专题创作”课程，是经由研究生“专业基础与专业方向课程”后的一次滤化重构的过程，也是某种意义上的个体输出与凝练。它作为研究生毕业创作前期重要的课程演习，同时也是一次对于“空间多媒体艺术”概念的新写作与独立创作。　　此课程包含着复合交叉的学术命题，它体现了理论与实践互为链接的生态关系：首先，在理论上，力图以中国传统空间美学作为文脉支撑，研究近现代以来的空间艺术概念和认知方式，追问空间本质、寻求意义再构的表现可能。我们立

未来媒体(行动之书)

作者是艺术策展人、中国美术学院院长。本书是“行动之书”系列丛书中一种，是中国美术学院当代艺术与策展研究专业师生联合同行者共同进行的策展研究与实践的历史性梳理与集结，主要展现了国内艺术界对于媒体时代的来临所做出的积极反应与思考，力图呈现师生同道们如何以历史脉络、问题意识、发言位置为批判框架，结合社会感知、历史经验、现实感觉展开共同的工作，从而建构起一个连接当代艺术与社会思想的智性枢纽，从媒体方式、制度经验、批评话语多个方面，探讨策展的实

把可能性还给历史(行动之书)

作者是艺术策展人、中国美术学院院长。本书是“行动之书”系列丛书中一种，是中国美术学院当代艺术与策展研究专业师生联合同行者共同进行的策展研究与实践的历史性梳理与集结，力图呈现师生同道们如何以历史脉络、问题意识、发言位置为批判框架，结合社会感知、历史经验、现实感觉展开共同的工作，从而建构起一个连接当代艺术与社会思想的智性枢纽，从媒体方式、制度经验、批评话语多个方面，探讨策展的实践空间和社会能量，在感性与思想的激荡中转化出奇想与行动...

后万隆(行动之书)

艺术理论。“行动之书”系列丛书是中国美术学院当代艺术与策展研究专业师生联合同行者共同进行的策展研究与实践的历史性梳理与集结，《行动之书：后万隆》是“行动之书”丛书的第一册，这套丛书系统梳理了国美策展的几条实践脉络。《后万隆》侧重策展的文化脉络，自“地之缘”开始，探讨亚洲的地缘政治结构中当代艺术的发生与迁徙；经过第三届广州三年展“与后殖民说再见”、第八届上海双年展“巡回排演”，直至亚际书院知识网络的建立，以及对“后万隆”时代第三世界思想

感觉田野(行动之书)

作者是艺术策展人、中国美术学院院长。策展艺术。本书是“行动之书”系列丛书中一种，是中国美术学院当代艺术与策展研究专业师生联合同行者共同进行的策展研究与实践的历史性梳理与集结，力图呈现师生同道们如何以历史脉络、问题意识、发言位置为批判框架，结合社会感知、历史经验、现实感觉展开共同的工作，从而建构起一个连接当代艺术与社会思想的智性枢纽，从媒体方式、制度经验、批评话语多个方面，探讨策展的实践空间和社会能量，在感性与思想的激荡中转化出奇想与行

感受力的危机:二十一世纪艺术教育圆桌会议学术文集II

21世纪的艺术教育面临着全新的挑战与机遇。一方面，20世纪以来，在知识分科与实用主义的教育潮流中，专业区分日渐精微。艺术的“智性”力量被重新强调的同时，感性经验与科学实验也愈加分离。在知识创造、社会创新的目标下，同时涌动着“学科化”与“跨学科”两股潮流、两种取向。另一方面，21世纪媒介与技术的迅疾迭代，使知识生产发生巨变；互联网、大数据和人工智能，带来了教育的变革与学习的革命。在“智能”社会的曙光中，多种知识类型的重建、知识向智识的转

生态艺术实践:::

本书主题为生态性艺术，气候变化、生态危机是当下紧迫的全球性议题，人类亟须反思与其他生物、生态体系、地球的关系。越来越多的艺术家也在艺术实践中显现出敏锐的生态关怀和洞见。本书旨在呈现生态性艺术实践在观念和方法上的探索，并讨论生态性艺术实践如何为生态和艺术理论打开新的视域。所收入的文章中西结合，后半部分聚焦中国，探索道家思想、山水花鸟背后的生态视角，思考园林中蕴藏的自然观，或可为现今环境危机之下的生态理论和艺术实践提供异于西方的路径...

大道行深:纪念李震坚诞辰一百周年作品集

诸乐三集,篆刻卷

本书收集了近300方诸乐三印章，主要是自篆印章，少部分为其为他人治印，出自各大博物馆、收藏机构及家属等私人收藏。文献部分收集了理论、教学、实践的资料...