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教师花传书-专家型教师的成长
¥20.2(6.3折)定价:¥32.0花是心,种是技。教师既是专家,又是匠人,只有技与心的结合方能绽放妙花。这本书讲述的就是洗练教学,形成妙花之心及其必备的技的方法。 美国心理学之父威廉詹姆斯 (William James)曾说:教师的教学实践不是科学,而是艺术。这或许是佐藤学将追求教师教学技法及其学习方法的视线转向古典艺术之书《风姿花传》(《花传书》)的原因。 作者曾言,生活在转型期的教师们必须认识到,这是一个前所未有的受难的时代,教师必然遭遇种种困境与磨难,受到外界喧
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大夏书系 跟随佐藤做教育
¥20.7(5.9折)定价:¥35.0作者师从钟启泉教授,亲赴日本在佐藤学先生身边参与“学习共同体”的改革实践,并致力于将该愿景在中国变为现实。 《跟随佐藤学做教育:学习共同体的愿景与行动》从解读佐藤学的研究视野、教育思想入手,将之与中国的课堂教学实际相结合,力求找到在中国的学校、课堂中构建学习共同体、保障儿童学习权的方法,并积累了诸多鲜活的经验。 书中既有理论探讨,又有读书笔记,还有教学观察,可以为教师学习、践行佐藤学的学习共同体思想提供最佳的切入点。
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大夏书系·教师专业发展学习共同体:走向深度学习/大夏书系
¥31.4(6.3折)定价:¥49.8课堂中为什么学习困难的学生越来越多?为什么有些学生在小学和初中成绩很好,但到了高中,突然成绩下降或厌学?学生为什么没有持续的学习兴趣?为什么学生成绩很好却没有创新能力? 本书找到了这些问题的症结,尝试如何让学生的学习真实地发生,让那些厌学的学生重新进入学习状态,让那些追求表面成绩和完成度的学生更加自主地、持久地深度学习...