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与幼儿一起主动学习——学前儿童主动学习关键发展指标建构及教师支持策略研究
¥31.5(7.5折)定价:¥42.0本书以主体间性理论和过程哲学作为逻辑起点，尝试从理论角度深入解读学前儿童主动学习的内涵并形成学前儿童主动学习关键指标，又从实践角度设计开发教师支持儿童主动学习的过程机制。通过梳理众多理论流派对学前儿童主动学习的相关论述，解析了学前儿童主动学习的内涵，揭示了学前儿童主动学习的结构特征和关键指标的指向，拟定了学前儿童主动学习的基本维度。在此基础上，又在实践层面收集学前儿童主动学习的行为表现，提炼学前儿童主动学习的关键发展指标...
