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关于“陈旭远”检索到   共5种现货商品
  • 教学技能

    陈旭远  /  2015-08-01  /  北京师范大学出版社
    ¥37.4(8.3折)定价:¥45.0

    《全国百所高校规划教材·教师教育精品教材:教学技能》主要内容包括:教师为什么一定要具备课堂教学技能?有的放矢的备课、引人入境的导入、多元的课堂学习方式等...

  • 课堂教学有效性研究

    ¥8.4(3.8折)定价:¥22.0

    本书主要内容包括:三维目标的合理整合;用教科书教,不是教教科书;过程与结果;多媒体课件的使用;语言与非语言;问答与对话等...

  • 改革开放40年中小学课堂教学实践样态研究(语文卷)

    陈旭远  /  2024-03-01  /  科学出版社
    ¥92.2(7.2折)定价:¥128.0

    改革开放40年中,我国中小学语文课堂教学实践可以划分为4个时期:教学恢复时期(1978—1984年)、素质教育时期(1985—2000年)、新课程改革时期(2001—2010年)、核心素养时期(2011—2017年)。本书从每一时期的中小学语文课堂教学目标、教学内容、教学方法、教学环境与教学手段、教学评价等方面,对所搜集到的语文教学视频、文本实录、教案、教学设计、教研笔记以及访谈资料等进行分析,总结和归纳每一时期的课堂教学各方面的具体

  • 无文字民族文化传承中的教育选择

    陈旭远  /  2015-03-01  /  东北师范大学出版社
    ¥15.1(4.3折)定价:¥35.0

    本书为教育部人文社会科学研究2006年度项目“少数民族文化课程与无文字民族文化传承的研究——以黑龙江鄂伦春族为个案”。主要内容包括:鄂伦春民族的族源、名称由来、历史演变以及鄂伦春民族文化现状;本书的研究问题、研究方法、研究价值取向、研究的主要策略等...

  • 改革开放40年中小学课堂教学实践样态研究(英语卷)

    陈旭远 等  /  2023-05-01  /  科学出版社
    ¥97.3(7.6折)定价:¥128.0

    改革开放以来的四十年来教育历程发生了诸多变化,本书从课堂实践场域出发,从历时性角度将改革开放以来的四十年中小学数学课堂教学发展分为了四个阶段,分别是拨乱反正时期(1977年-1985年)、素质教育时期(1985年-2000年)、新课程改革时期(2001年-2010年)和新课程改革深化时期(2011年-2017年)。在各个时期内,本书细致描述课堂教学四十年的实践样态,从微观、实践视野对我国中小学数学课堂教学实践的全景描摹、微观呈现、完成

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