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关于“陈佳佳”检索到 共9种现货商品
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刘祚昌史学文集(L)
¥36.0(7.2折)定价:¥50.0本书是刘祚昌先生的史学文集，内中具体收录了：《北美殖民地时代的议会制度》、《美国内战期间黑人反对种族歧视的斗争》、《略论托马斯·杰斐逊的民主思想》、《孔子思想中的积极因素初探》、《我是怎样研究美国史的》等文章。 本书介绍了祚昌生前的所有经历，收集了他一生的文集。祚昌于2006年3月10日去世。在生前的最后几年，他把自己的全部精力都投入到《杰斐逊全传》的写作上了...
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医学学科英语
¥48.8(7.5折)定价:¥65.0《医学学科英语》定位为医学院校学科通用学术英语。每个单元包括主题信息检索与展示、三篇相关主题的阅读文章、课文配套综合训练，以及学术英语技巧学习与分项训练。全书选材来自于**的科普杂志、医学官方网站和医学学术期刊，兼顾了科普性、学术性、人文性、趣味性和前瞻性。本教材另配有练习答案和PPT 教学课件。 《医学学科英语》适用于医学类高等院校学生、医务工作者以及医学英语爱好者...
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国联调查团实地访谈(一)
¥86.4(7.2折)定价:¥120.0本册文献集所选译资料来自于日内瓦国联与联合国档案馆藏李顿调查团档案，分别是S31、S32卷宗部分档案，选译内容经过仔细挑选，对中国有利。S31卷宗选译内容主要是李顿调查团在吉林、黑龙江等地的访谈与调查，时间段从1932年4月6日至1932年6月1日，包括调查团东北实地考察期间的许多访谈报告，并接收来自吉林居留民会、关东厅外事课长河相达夫、爱尔兰传教会、基督教青年会、怀德县农业协会、抚顺地区农业协会等各类材料。S32卷宗选译内容主要是调
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C#编程开发实战(微课视频版)
¥67.6(7.6折)定价:¥89.0本书从C#开发的理论知识与开发时间相结合的方式，由简单到复杂介绍C#的开发，共包含六个篇章。 第一篇是基础篇，包含1-8，介绍C#语言的基础知识，其中： 第一章介绍C#语言的特点和开发工具使用。 第二章介绍C#项目的介绍，可以自己开发一个小程序。 第三章介绍C#中常量和变量的基本语法。 第四章介绍C#表达式和运算符的用法。 第五章介绍C#中常用到的流程控制语句。 第六章介绍C#中数组与结合的用法。 第七章介绍C#中属性和方法的使用。
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李顿调查团档案文献集国联调查团访谈与调查
¥73.5(4.9折)定价:¥150.0本册文件集编纂收录的资料来自于日内瓦的“国联和联合国档案馆”，主要选译了“S”系列中的S30和S31两个卷宗。S30记录了李顿调查团在上海停留期间的座谈会、中国请求以及各方电文等；S31记录了李顿调查团对东北地区，包括齐齐哈尔、山海关、沈阳、长春、哈尔滨、大连、锦州等地的调查、拜访、谈话以及情报资料搜集情况...
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应用交互式媒体的教学策略
¥41.9(7折)定价:¥59.8教育信息化进程中，人与技术的关系始终是大家的热议话题。技术对于教学而言，是助力还是拖累，始终是教育工作者们的争论点。本书在实证研究的基础上，容纳归总了交互式媒体的教学应用策略，从交互式媒体的功能视角，提出了图解教学策略；从生生互动的视角，提供了交互式媒体支持小组讨论的有效策略；从师生互动的视角，归纳了交互式媒体课堂互动的教学策略。本书旨在为一线教师提供有效的参考依据，为教师与技术之间，搭建一座连通的桥梁...
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全球信息社会发展报告:2019-2020:2019-2020:拥抱智能时代 迈向智慧社会
¥89.6(7折)定价:¥128.0本书可供信息化及社会治理等领域的政府管理人员、企业人员、专家学者等人群参考阅读，帮助其了解当前全球智慧社会的进展与趋势以及智慧社会建设的主要内容、重点与难点、经验与规律，从而提升智慧社会建设与管理能力，加快我国的社会信息化进程。...
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家族传承
¥38.1(5.6折)定价:¥68.0家族传承，关系到婚姻幸福、孩子成长、事业发达、家业兴旺，甚至关系到一个民族的未来。如何将自己开创的公司传给下一代？如何将自己积累的财富传给下一代？如何将家族文化精神传给下一代？近年来这些问题已成为许多成功人士关注的话题。作者上几代为名门大族，有家族传承的实际生活感受，加上多年的教学实践、对当下生活的积累和思考，以及通过对古今中外名门望族有关家族传承的经典案例的剖析，提出了“传承无限，止于至善”的理念，使家族传承的内涵和外延有了清晰的呈
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刘祚昌先生百年诞辰纪念文集
¥118.5(7.9折)定价:¥150.0刘祚昌先生是山东师范大学世界史学科的创始人。 十年树木，百年树人，先生几十年如一日，站在三尺讲台从教，教学认真，启导教诲，提掖后辈，师表风范，桃李天下。 为了纪念刘祚昌先生一百周年诞辰，总结先生的学术成果、治学思想和教学经验，编者编辑了这部纪念文集。文集收录了先生发表的所有学术论文和文章、未发表的文章和手稿、与友人和学生的书信、照片、友人和学生写的回忆和纪念文章，反映了刘先生辉煌的一生...
