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转型视角下新建本科院校师资队伍评价体系研究
¥34.6(7.2折)定价:¥48.0新建本科院校面向地方性、应用型转型,关键在教师。新建本科院校教学工作合格评估的结果显示:师资队伍是学校转型发展过程中面临的最突出问题。本书在借鉴发达国家和地区同类院校师资队伍建设的经验基础上,进一步指出师资队伍建设的重点:即“双师双能型”、应用型科研和成果转化能力、培训与评价机制等。在对21所不同地区、不同类型高校的校领导、中层管理者、一线教师,以及教育部评估专家的调研基础上,本书设计出新建本科院校师资队伍评价指标体系,并在三所应用型