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中国教育改革的逻辑-对改革开放以来我国基础教育改革的反思
¥28.1(7.8折)定价:¥36.0本书揭示了30多年来中国基础教育改革的逻辑:“国家”逻辑、“利益”逻辑、“文化”逻辑、“实践”逻辑。虽然世界各国基础教育改革都可能存在上述逻辑,但在具体的内容上是有很大差异的。这实际上说明中国基础教育改革既有与其他国家相同或相通之处,更有自己独特的运行发展规律和规则。比如利益逻辑,中国基础教育改革中的利益团体类型和内部构成不同于西方;再比如实践逻辑,中国基础教育改革实施过程中也有很多与西方不一样的手段、措施和问题。基于各自问题的不同,