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  • 电子技术应用专业人才培养方案与课程标准

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    基于工学结合专业课程体系构建需要,珠海高级技工学校组建了校企专家共同参与的课程建设小组。课程建设小组按照职业能力目标化、工作任务课程化、课程开发多元化的思路,建立了基于工作过程、有利于学生职业生涯发展的、与工学结合人才培养模式相适应的课程体系。根据一体化课程开发技术规程,剖析专业岗位工作任务,确定岗位的典型工作任务,对典型工作任务进行整合和条理化。根据完成典型工作任务的需求,四个重点建设专业由行业企业专家和专任教师共同参与的课程

五星书

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