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中学生物课堂教学与评价策略
¥21.6(6折)定价:¥36.0本书首先对课程评价的相关概念进行解释,再通过问卷调查和对典型教学评价量表进行分析,以了解中学生物课堂教学评价现状。本书针对中学生物课堂教学存在的问题,结合新课程改革理论以及现行基础教育课程改革的趋势,在重构课堂教学评价标准的措施上,提出在完善生物课堂教学评价理论上,要转变评价理念、规范评价程序,使课堂教学评价走向常规化;在教学方式上,确立教师和学生在课堂教学的地位、鼓励教师研究课堂教学评价等建议...
本书首先对课程评价的相关概念进行解释,再通过问卷调查和对典型教学评价量表进行分析,以了解中学生物课堂教学评价现状。本书针对中学生物课堂教学存在的问题,结合新课程改革理论以及现行基础教育课程改革的趋势,在重构课堂教学评价标准的措施上,提出在完善生物课堂教学评价理论上,要转变评价理念、规范评价程序,使课堂教学评价走向常规化;在教学方式上,确立教师和学生在课堂教学的地位、鼓励教师研究课堂教学评价等建议...
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