提问荀子

荀子和孟子是孔子身后并世而起的两位儒学大师。他们都以孔学的当然继承者自任，都以儒学的卫道者自许。可是，两人的历史命运却不相同。孟子被赞为“醇乎醇者”的正宗大儒，最后被抬上“亚圣”的高位，而荀子先是有人说他“大醇而小疵”，随后又被人视为“异端”。其实，荀子自有其在学术史上不可替代的价值。他的“天人相分”、“制天命而用之”的思想，在人的自我解放史上怎么评价也不为过。他提出了“性恶论”。他的“四海之内无客礼”的大一统观，他的“上下俱富

速成汉语基础教程.综合课本.3(附光盘)

简介 　　《速成汉语基础教程·综合课本》是为零起点的外国留学生编写的基础汉语教材，突出短期汉语速成教学的特点，注重听说技能的训练。本教材以话题为中心．练习有针对性。其最大的特点是话题典型实用，内容真实有趣，语言生动活泼．体现了教材为学生、教师、课堂教学和技能训练服务的宗旨...

速成汉语基础教程.综合课本4(附光盘)

简介 　　本书是《速成汉语初级教程·综合课本》的修订版。全书共出词语3600多个，基本涵盖了《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲乙两级词汇，另有一部分丙级词和超纲词，因此，使用本教程的学生通过hsk考试的等级非常高，是学习汉语好教材...

速成汉语初级教程:综合课本1

教材具体安排如下：共编80课，语音教学贯彻始终。1-10课突出语音（声母、韵母、声调），不涉及语法和功能；11-80课侧重于语法和功能，兼顾语音（难音、难调、词重音、句重音、语调等）。　　编写课文时，我们慎重筛选和安排话题。有关生活、学习、交际方面的内容先出，有关介绍中国国情、中国人的观念习俗的文化内容后出。其中，介绍中国国情的内容，以反映社会积极因素为主，但也有个别课文是反映社会消极因素的，目的在于避免脫离实际，防止产生误导效应。课

速成汉语初级教程:综合课本(2)

提问老子

老子是世人公认的中国历史上最伟大的哲学家之一。如果说孔子是中国历史的“形象代言人”的话，那么，老子就是中华民族智慧的化身。 　　老子的一大创造就是提出了以“道”为轴心的思想体系。老子是道家学派的创始人。在短短的五千言中，“道”字出现七十余次。老子是言“道”的大师，求“道”的始祖，践“道”的真人。“道大、天大、地大、人大”，老子崇尚的是一种大而化之的虚实相间的宏阔境界。 　　身后事，实难料。再伟大的人物，身后也免不了被人随意搓

提问孟子

《提问孟子》是提问诸子丛书之一。 　　《提问孟子》简介：孟子自称是孔子的“私淑弟子”，“乃所愿，则学孔子也”。孟子说的是真话，他的毕生之功，就是学习和弘扬孔道。 　　孔子首创私学，力行“学而不厌，诲人不倦”的教学精神。孟子则全力以赴于时雨化人的“君子之教”，高举起了“得天下英才而教育之”的人文大旗。 　　孔子倡言仁学，强调“仁以为己任”。孟子将“仁”由德行推向政事，以仁“一天下”，行仁政，施王道，推出传颂千古的十字箴言：“民为

提问庄子

《提问庄子》：庄子是战国时代道家学派最杰出的继承人，与老子并称“老座”。庄子主张“物我两忘”，忘乎物，忘乎天，忘乎己，达到天人合一的大境界，最终成为完满无缺、无比高尚的至人、神人、圣人。 　　庄子崇尚超脱，向往自由。一篇《逍遥游》，传颂千古。天之苍苍，地之茫茫，大鹏振翅而起，水击三千里，扶摇直上九万里，绝云气，负青天，向着那“尘垢之外”的高洁之处飞翔，飞翔…… 　　庄子一生在寂寞困顿中度过。他编过草席，卖过草鞋，常常食不果腹

物联网专业英语

本书体系完整、内容详实，介绍了物联网由来以及物联网技术结构、传感器、射频识别、无线传感器网络、M2M、云计算和物联网安全等基本技术，分析了物联网的发展趋势，最后引用智慧地球、智慧城市、智能家居、智能产业等领域的具体案例对上述技术进一步进行讲解说明。课文配有手绘插图，帮助读者理解课文内容，并带给读者愉悦的阅读体验，从而提高读者的学习兴趣。每篇课文后均配有生词、短语、缩略语、注释及习题，用以巩固对课文的理解。课后附有参考译文及练习参考答案

提问老子

与诸子百家面对面。轻松学国学，从提问开始 关于诸子百家的趣味解读把穿越进行到底的隔空交流10本书，1452对问答，3633幅图片，1558860个文字，将十位先贤从尘封的历史中请到前台。融通俗性、趣味性、知识性于一炉☆扑朔迷离的身世☆跌宕起伏的人生☆博大精深的思想☆魅力无穷的论辩...

提问孔子

轻松学国学，从提问开始。关于圣人孔子的趣味解读，把穿越进行到底的隔空交流，融通俗性、趣味性、知识性于一炉。☆扑朔迷离的身世☆跌宕起伏的人生☆博大精深的思想☆魅力无穷的论辩...

提问庄子

轻松学国学，从提问开始。关于庄子的趣味解读，把穿越进行到底的隔空交流，融通俗性、趣味性、知识性于一炉。☆扑朔迷离的身世☆跌宕起伏的人生☆博大精深的思想☆魅力无穷的论辩...

提问荀子

荀子和孟子是孔子身后并世而起的两位儒学大师。他们都以孔学的当然继承者自任，都以儒学的卫道者自许。可是，两人的历史命运却不相同。孟子被赞为 醇乎醇者的正宗大儒，*后被抬上 亚圣的高位，而荀子先是有人说他 大醇而小疵， 随后又被人视为 异端。其实，荀子自有其在学术史上不可替代的价值。他的 天人相分 制天命而用之的思想，在人的自我解放史上怎么评价也不为过。他提出了 性恶论。他的 四海之内无客礼的大一统观，他的 上下俱富的治国观，他的 涂之

提问韩非子

高扬君权，是飘扬在韩非子政治理论阵地上空的一面鲜艳夺目的旗帜。他创造了政治学上的 中央这个新概念，用以与 四方相对。韩非自谓 新圣，他的同学李斯称其言为 圣人之言，后世学者也称颂 韩非圣于战国。...

提问孙子

孔子是华夏民族前无古人的 文圣，孙子则是中国古代当之无愧的 武圣。《孙子兵法》被公认为是中国古代*早*杰出的 兵学圣典，孙子也被称为 东方兵学的鼻祖。《孙子兵法》 中提出的慎战观、因形任势的制胜学、不战而屈人之兵的全胜论、兵贵神速的作战思想，成为永不凋谢的军事思想之花，时日愈久，愈呈现出它的魅力。两千多年来，整理和研究《孙子兵法》的专著不可胜数。人们已经大大超越纯军事论著的范畴，进而探究这部作品中蕴含着的丰富而深刻的哲学、文学、政治、

提问商子

关于诸子百家的趣味解读把穿越进行到底的隔空交流☆扑朔迷离的身世☆跌宕起伏的人生☆博大精深的思想☆魅力无穷的论辩商鞅生长在一个变法浪涛激荡的大时代。李悝、吴起、申不害、慎到，百年之间，力主变法的英雄式人物一个又一个鲜活地站立到了历史的前台。他们变法的一部部力作，他们为变法而不惜以身殉法的大无畏精神，激励着后起的商鞅。商鞅接过前人变法图新的接力棒，奋勇前行。 法者，所以爱民也。这是他的掏心之论，也是他毕生从事变法事业的精神支撑。为了民众，

提问吕不韦

弃商从政 著述春秋吕不韦是中国历史上不可不提的一位人物，他是一位成功商贾，也是老练政客，更是一位思想大家。本书以问答的形式，分弃商从政、著述春秋、效法天地、孝治天下、兴王典礼、杂家之父六章，简单而清晰地介绍了吕不韦出生、发家、从政、被废贬等传奇的一生以及《吕氏春秋》的丰富思想等。...

提问墨子

与诸子百家面对面。轻松学国学，从提问开始 关于诸子百家的趣味解读把穿越进行到底的隔空交流10本书，1452对问答，3633幅图片，1558860个文字，将十位先贤从尘封的历史中请到前台。融通俗性、趣味性、知识性于一炉☆扑朔迷离的身世☆跌宕起伏的人生☆博大精深的思想☆魅力无穷的论辩...

中华一万年(上下)

本书是历史学家郭志坤、陈雪良所撰写的一本全面介绍中国历史的普及性读物，共分三十三卷，以人类文明为主线，描述了从一万年以前的远古社会到现今的整个中华民族不断变化的历程。本书以讲述远古时代的中华文明为重点，充分利用现有考古成果，以一半的篇幅详细介绍了远古人的制陶手法、村落栖居、母系社会、穿着打扮、农耕畜牧、丧葬习俗、城市雏形等等有历史记载以前的人类生活，弥补了多数通史类普及读物的空白。本书的后半部分基本依照历史顺序展开叙述，除了传统历史读

飞行器气动弹性CFD/CSD耦合计算

本书总结了作者在飞行器气动弹性CFD/CSD耦合计算及其工程应用方面的研究工作。详细阐述了CFD动态网格生成技术, 定常、非定常流动CFD模拟方法, 流-固耦合界面数据传递方法, 静气动弹性CFD/CSD耦合迭代算法, 以及动气动弹性CFD/CSD时域耦合算法。重点讨论了大型客机静气动弹性、飞行器跨声速颤振和突风响应、航空发动机叶片静弹/颤振等关键气动弹性问题的数值模拟实用算法, 并给出了丰富的验证算例和工程应用实例以及详细的结果分析

成语里的中国通史

本书有创见地以成语为线索叙述了自中华文明起源到清朝时期的浩瀚历史图景，较全面地讲述中国古代历史发生、发展过程，揭示历史发展趋势及规律...

大国争霸与士的崛起 春秋

自东周开始，周王室渐衰，大权旁落，诸侯国之间互相征伐，群雄纷争，弱小诸侯渐被吞并，其间相继出现春秋五霸。本书结合考古遗址、出土文物以及传世文献等资料，叙述了春秋时代的政治、军事、经济、思想、文化、社会阶层等状况，从生产工具变革、民族融合、学术下移、士阶层崛起等方面，论述了春秋时期的重要历史事件，揭示春秋大变局对中国历史发展所产生的深远影响...

碰撞中的民族大融合:魏晋南北朝/简明中国通史

本书主要书写的是三国两晋南北朝时期的历史与文化，重点讲述了三国鼎立、西晋统一、东晋偏安、十六国动乱、南北朝更替的历史进程，对每一时期的治乱因果有专业客观的分析，对每一时期的社会经济、文化生活、学术思想、科学技术等也有简明扼要的介绍。通过阅读本书，不仅能够进一步认识民族大融合的难得与伟大，而且更能理解中国大一统是历史的必然趋势...

成语里的万年中华史 秦汉卷

本书以通史的框架、讲故事的形式，用成语串联起秦汉的历史大要。本书分为“第一个中央集权王朝的兴亡”“楚汉相争”“汉初统一机制的形成”“汉武盛世和昭宣中兴”“脆弱的东汉王朝”等五部分，用“奇货可居”“东门黄犬”“迷途知返”等百余则成语，叙述秦汉四百余年的历史。本书以中国成语典故作为切入口，用通俗生动的语言形式把秦汉史比较完整且形象地表达出来，富有深刻的含义与特色，在一定程度上实现了中华优秀传统文化普及宣传上的创造性转化和创新性发展...

成语里的万年中华史 明代卷

本书为“成语里的中国通史”丛书之一种，以通史的框架、讲故事的形式，用成语串联起明朝这一时段的历史大要。全书分为五部分：前四部分以时间为序，讲述明初朱元璋开国至李自成起义明朝灭亡这276年间的形成的成语故事；最后单列一章，讲述明朝“四大奇书”与章回小说中的成语故事。全书充分利用历史文献和专家研究成果，以64则成语向读者展现了明朝时期的历史风貌，特别展现了明朝时期的对外探索与交流。本书将与另九本讲述其他历史时段成语故事的图书一起，构成一部

成语里的万年中华史 春秋战国卷

本书为“成语里的中国通史”丛书之一种，以通史的框架、讲故事的形式，用成语串联起春秋战国这一时段的历史大要。全书按时段分为春秋与战国上下两大部分。春秋部分从三个方面：大国争霸中的是是非非、“轴心时代”的中华圣人、大夫专政和三家分晋展开叙述。战国时段也由三部分组成：一个充满变革精神的大时代、一个文化灿烂百家争鸣的大时代、一个从长期分裂走向统一的大时代。全书以丰富的成语串联起春秋战国时代丰繁复杂的历史风云，充分利用历史文献和专家研究成果，以

成语里的万年中华史 夏商周卷

中国成语作为语言的精华、文明的积淀、历史的缩影、智慧的结晶，成为传承中华文明的重要纽带。本书为“成语里的万年中华史”丛书之一种，分为夏朝卷、殷商卷与西周卷三部分，讲述夏商周时期的成语故事105则，如“洪水滔天”“孜孜不倦”“禹域九州”。本书以中国成语典故作为切入口，用通俗生动的语言形式把中国通史比较完整且形象地表达出来，富有深刻的含义与特色，在一定程度上实现了中华优秀传统文化普及宣传上的创造性转化和创新性发展...

成语里的万年中华史 魏晋南北朝卷

本书是一部历史科普读物。魏晋南北朝是我国历史发展过程中社会大动荡、民族大融合时期，本书从史书文献中提炼出88个成语，娓娓讲述这段时期发生的重大历史事件和人物故事，如“三顾茅庐”“乐不思蜀”“洛阳纸贵”“东山再起”“寄人篱下”。以中国成语典故作为切入口，用通俗生动的语言形式把魏晋南北朝三百余年历史比较完整且形象地表达出来，富有深刻的含义与特色，在一定程度上实现了中华优秀传统文化普及宣传上的创造性转化和创新性发展...

成语里的万年中华史·元代卷

本书是一部历史科普读物。元代是我国一个不稳定的，但地域空前辽阔的朝代。元的统一使中国的版图更加扩大，在民族大迁移中实现了更深层次的民族大融合。本书用四十八个成语娓娓讲述这段时期发生的重大历史事件和人物故事，如“如身使臂”“安业力农”“大义灭亲”“感天动地”“因旧谋新”。以中国成语典故作为切入口，用通俗生动的语言形式把大蒙古国和元朝一百余年的历史比较完整且形象地表达出来，富有深刻的含义与特色，在一定程度上实现了中华优秀传统文化普及宣传上

成语里的万年中华史 远古五帝卷

本书以通史的框架、讲故事的形式，用成语串联起远古五帝这一时段的历史大要。全书按时间顺序分为两大章：远古岁月和五帝时代。第一章远古岁月从四个方面：中华先民的创世神话、先民的维艰创业、先民脚踏实地的行为风格、先民的鬼神信仰展开叙述。第二章五帝时代则分为三节，分别讲述华夏大地久远的万国时代及其终结、人文初祖黄帝统一众部落后的功绩，以及由黄帝而下的五帝一脉。全书充分利用历史文献、专家研究、最新的考古成果，以67则成语向读者展现了传说中的远古和

成语里的万年中华史 宋代卷

本书以通史的框架、讲故事的形式，用成语串联起宋代的历史大要。本书分为“宋代崇文抑武格局之奠定”“宋辽之间的战与和”“北宋中后期的变革与发展”“宋金对峙和南宋兴亡”“宋代的社会生活和科技发展”等五部分，用“黄袍加身”“逼上梁山”“胸有成竹”等百余则成语，叙述两宋三百余年的历史。本书以中国成语典故作为切入口，用通俗生动的语言形式把宋史比较完整且形象地表达出来，富有深刻的含义与特色，在一定程度上实现了中华优秀传统文化普及宣传上的创造性转化和

成语里的万年中华史 清代卷

本书是一部历史科普读物。清代是中国最后一个封建朝代，从天朝上国到盛极而衰，从民族觉醒到救亡图存，社会经历了近三百年的大变革。本书用九十九个成语娓娓讲述这段时期发生的重大历史事件和人物故事，如“澄清吏治”“黄发鲐背”“闭关锁国”“多事之秋”“中体西用”。以中国成语典故作为切入口，用通俗生动的语言形式把后金崛起、康乾盛世和晚清近代的历史比较完整且形象地表达出来，富有深刻的含义与特色，在一定程度上实现了中华优秀传统文化普及宣传上的创造性转化

成语里的万年中华史 隋唐五代卷

本书为“成语里的中国通史”丛书之一种，以通史的框架、讲故事的形式，用成语串联起隋唐这一时段的历史大要。全书分为六部分：前五部分以时间为序，讲述隋代、唐初贞观时期、盛唐时期、安史之乱至五代的成语故事；最后单列一章，讲述与唐诗相关的成语。全书充分利用历史文献和专家研究成果，以111则成语向读者展现了隋唐五代时期的历史风貌，特别还原了唐朝时期的中国作为世界性大帝国的蓬勃气象。本书将与另九本讲述其他历史时段成语故事的图书一起，构成一部系统完整

成语里的万年中华史(全十册)

本书包括10册14卷，在浩如烟海的成语世界里，采撷自远古时期至清代万余年间能代表各个历史时期的成语一千多则，以通史的框架，用讲故事的形式，叙述中华远古至清末的浩瀚历史，这是一部系统完整、通俗好读、富有特色的中国通史。中国成语作为语言的精华、文明的积淀、历史的缩影、智慧的结晶，成为传承中华文明的重要纽带。本书以中国成语典故作为切入口，用通俗生动的语言形式把中国通史比较完整且形象地表达出来，富有深刻的含义与特色，在一定程度上实现了中华优秀

提问孟子

孟子自称是孔子的 私淑弟子， 乃所愿，则学孔子也。孟子说的是真话，他的毕生之功，就是学习和弘扬孔道。孔子首创私学，力行 学而不厌，诲人不倦的教学精神，孟子则全力以赴于时雨化人的 君子之教，高举起了 得天下英才而教育之的人文大旗。孔子倡言仁学，强调 仁以为己任，孟子将 仁由德行推向政事，以仁 一天下，行仁政，施王道，推出传颂千古的十字箴言： 民为贵，社稷次之，君为轻！ 孔子坦言 君子喻于义，小人喻于利，将利义天平的砝码投向 义一边。亦步

提问吕不伟

《提问吕不韦》由郭志坤、陈雪良编著。 　　《提问吕不韦》简介：吕不韦“兼儒墨，合名法”，把春秋战国期间百家的精华采集起来，熔于一炉，铸成“霸王道杂之”的“王者之治”的精品。他是当之无愧的集大成者。 　　“孝”文化是中国民族文化的精粹。到战国时期，“孝”文化渐趋成熟。吕不韦是称引和张扬《孝经》的第一人，并把亲子之情、师生之谊、君臣之义融汇于“大孝”的观念之中，使之更具社会性。吕不韦开了汉代“以孝治天下”的先河。 　　吕不韦是一位