快乐旅程

根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和近期新颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，倡导“交互阅读”理念，强调教师与幼儿之间、幼儿与阅读文本之间以及幼儿之间的互动，通过多元的阅读策略提高幼儿对文本的理解，从而充分发挥集体阅读和自主阅读有机结合的优势，有效激发幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿习得阅读的技能技巧...

3-4岁-快乐旅程-交互式幼儿阅读指导-上-教师用书-(含2张光盘)

《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导（教师用书）（3-4岁）（上）》精选名家名作，以本土特色为导向，同时体现多元的文化、艺术特色，以培养幼儿自主阅读的技能和良好的阅读习惯为旨归，围绕解读作品、运用科学的指导策略和多样的阅读方式、创设支持性的阅读环境等方面，提供了一套完整的、具有新的理念和内容的幼儿阅读指导方案。　　《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导（教师用书）（3-4岁）（上）》遵循由易到难、循序渐进的原则，精心设计了以阅读策略为主线编排作品、

标志设计

本书由设计概念与基础、实践技能、优秀设计案例与赏析三章内容组成。围绕应用型高等教育教学的要求, 以工作过程为向导, 分别从理论知识、实践技能、设计应用三个方面阐述了标志设计从接受任务到完成及应用在视觉设计中的全过程...

3-4岁-快乐旅程-交互式幼儿阅读指导-下-教师用书-(含2张光盘)

《3-4岁儿童学习与发展指南》倡导“交互阅读”理念，强调教师与幼儿之间、幼儿与阅读文本之间以及幼儿之间的互动，通过多元的阅读策略提高幼儿对文本的理解，从而充分发挥集体阅读和自主阅读有机结合的优势，有效激发幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿习得阅读的技能技巧...

4-5岁-快乐旅程-交互式幼儿阅读指导-下-教师用书-(含2张光盘)

《快乐旅程》是一套面向幼儿园班级特色教育的阅读丛书。本套丛书精选名家名作，并引进国外经典作品，按3～4岁、4～5岁、5～6岁年龄段分上、下学期编制，每学期分别配套教师用书1册、幼儿用书8册、教学电子书1盘、DVD示范课1盘、前识字图卡1套等。《快乐旅程 交互式幼儿阅读指导（教师用书 4-5岁 下）》是5～6岁年龄段（下学期）八本幼儿图画书的教师指导用书，是配合教师开展阅读活动的重要参考资料，力图在交互式阅读的理念下，循序渐进地培养

5-6岁-快乐旅程-交互式幼儿阅读指导-下-教师用书-(含2张光盘)

《快乐旅程 交互式幼儿阅读指导（教师用书 5-6岁 下）》是5～6岁年龄段（下学期）八本幼儿图画书的教师指导用书，是配合教师开展阅读活动的重要参考资料，力图在交互式阅读的理念下，循序渐进地培养幼儿早期阅读的策略和技能，促使幼儿形成良好的阅读习惯和阅读品质，为他们成为独立的阅读者做准备...

快乐旅程交互式幼儿阅读指导(下)配乐作品 5-6岁

根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和新颁布的《5-6岁儿童学习与发展指南》精神，倡导“交互阅读”理念，强调教师与幼儿之间、幼儿与阅读文本之间以及幼儿之间的互动，通过多元的阅读策略提高幼儿对文本的理解，从而充分发挥集体阅读和自主阅读有机结合的优势，有效激发幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿习得阅读的技能技巧...

快乐旅程

《4-5岁儿童学习与发展指南》倡导“交互阅读”理念，强调教师与幼儿之间、幼儿与阅读文本之间以及幼儿之间的互动，通过多元的阅读策略提高幼儿对文本的理解，从而充分发挥集体阅读和自主阅读有机结合的优势，有效激发幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿习得阅读的技能技巧...

快乐旅程:交互式幼儿阅读指导快乐旅程:交互式幼儿阅读指导 4-5岁(下)

根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和*新颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，倡导“交互阅读”理念，强调教师与幼儿之间、幼儿与阅读文本之间以及幼儿之间的互动，通过多元的阅读策略提高幼儿对文本的理解，从而充分发挥集体阅读和自主阅读有机结合的优势，有效激发幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿习得阅读的技能技巧...

快乐旅程 交互式幼儿阅读指导5-6岁上

《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导（教师用书）（5-6岁）（上）》精选名家名作，以本土特色为导向，同时体现多元的文化、艺术特色，以培养幼儿自主阅读的技能和良好的阅读习惯为旨归，围绕解读作品、运用科学的指导策略和多样的阅读方式、创设支持性的阅读环境等方面，提供了一套完整的、具有新的理念和内容的幼儿阅读指导方案。　　《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导（教师用书）（5-6岁）（上）》遵循由易到难、循序渐进的原则，精心设计了以阅读策略为主线编排作品、

快乐旅程.交互式幼儿阅读指导 3-4岁(下)

根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和近期新颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，倡导“交互阅读”理念，强调教师与幼儿之间、幼儿与阅读文本之间以及幼儿之间的互动，通过多元的阅读策略提高幼儿对文本的理解，从而充分发挥集体阅读和自主阅读有机结合的优势，有效激发幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿习得阅读的技能技巧...

快乐旅程:交互式幼儿阅读指导3-4岁(下)

《快乐旅程:交互式幼儿阅读指导3-4岁(下)》由本社...

3-4岁下全套8本快乐旅程交互式幼儿阅读指导

《快乐旅程 交互式幼儿阅读指导 3~4岁 下(全8册)》由武玉桂,白冰,欣羽 等...

快乐旅程:交互式幼儿阅读指导·教师用书·3~4岁·下(第二版)

快乐旅程是我社幼儿阅读课程类产品，丛书根据不同年龄段幼儿身心发展的特点，分3—4，4—5，5—6三个年龄段编写。丛书含教师用书6本（三个年龄段上、下册），绘本48本（6辑）。该本为4—5岁下册的教师用书。主要内容是对丛书的编撰理念、丛书阅读的价值与目标、丛书的阅读指导策略以及指导方案进行了系统、详细的说明，并精心设计了4—5岁下册8本绘本的详细活动方案，方便教师根据文本的意义和幼儿阅读的特点，科学组织活动，丰富活动形式，促进幼儿阅读经

(英文绘本)智慧与信仰和平使者大熊猫

“中国读本”丛书共4辑，分别是“智慧与信仰”（Wisdom and beliefs）“文学与艺术”（Literature and art）“科技文明”（Technology and civilization）“民俗风情（Folk customs）”。《和平使者大熊猫》：憨态可掬的大熊猫，是中国和平外交理念的象征。通过介绍熊猫的历史趣闻与生活习性，展现中国生态保护工作取得的成绩，展示熊猫所代表的和平友善、开放包容的国家形象。《和平使者大

快乐旅程绘本馆·第4辑(第2版)

快乐旅程绘本馆是丛书《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导》中的幼儿图画系列。绘本馆共分6辑，分别对应小、中、大班上下册。该套为第6辑，含《一天里的故事》《你好，邻居们》《鸟窝里的树》《咕咚来了》《夏天的音乐会》《一寸虫的一天》《大象泡泡》《大象泡泡和小老鼠吱吱》《痕迹》8本，涉及诗歌、童话、故事等多种体裁。画家也是挑选了国内有名的插画家，如黄莺、陈泽新、赵蕾、周虹民等，确保了图画书整体的质量。此次修订，拟增加跟绘本配套的贴画、拼图两种益智玩

(英文)智慧与信仰孔子生平与思想

“中国读本”丛书共4辑，分别是“智慧与信仰”（Wisdom and beliefs）“文学与艺术”（Literature and art）“科技文明”（Technology and civilization）“民俗风情（Folk customs）”。《孔子生平与思想》：介绍孔子生平及《论语》中的珠玑妙语，介绍儒家思想，阐释中国传统思想精髓，呈现中国思想超*时空的价值，持续为当代社会提供启迪...

数据库应用技术教程--ACCESS关系数据库(2016版福建省高等学校计算机规划教材)

本书按照高校计算机应用水平等级考试大纲和教学基本要求编写，以Access 2016为对象，介绍了关系数据库的基本知识与概念以及Access 2016数据库的建立与使用，并结合实例讲解了表、查询、窗体、报表、宏各种数据库对象的使用方法。本书以”学生成绩管理系统”的设计与实现作为教学案例，并以此贯穿全书内容来介绍Access的使用、操作与设计方法，还结合VBA，讲解了程序设计的基本知识以及各种程序语句的使用，使学生了解如何使用VBA对数据

快乐旅程绘本馆·第6辑(第2版)

快乐旅程绘本馆是丛书《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导》中的幼儿图画系列。绘本馆共分6辑，分别对应小、中、大班上下册。该套为第6辑，含《一天里的故事》《你好，邻居们》《鸟窝里的树》《咕咚来了》《夏天的音乐会》《一寸虫的一天》《大象泡泡》《大象泡泡和小老鼠吱吱》《痕迹》8本，涉及诗歌、童话、故事等多种体裁。画家也是挑选了国内有名的插画家，如黄莺、陈泽新、赵蕾、周虹民等，确保了图画书整体的质量。此次修订，拟增加跟绘本配套的贴画、拼图两种益智玩

快乐旅程:交互式幼儿阅读指导 3-4岁 下

根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和新颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，倡导“交互阅读”理念，强调教师与幼儿之间、幼儿与阅读文本之间以及幼儿之间的互动，通过多元的阅读策略提高幼儿对文本的理解，从而充分发挥集体阅读和自主阅读有机结合的优势，有效激发幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿习得阅读的技能技巧...

快乐旅程:交互式幼儿阅读指导教师用书 3~4岁 上 专著 郑荔主编

本书精选名家名作，以本土特色为导向，围绕解读作品、运用科学的指导策略和多样的阅读方式、创设支持性的阅读环境等方面，编写了针对3-4岁年龄段儿童阅读的指导方案...

快乐旅程:交互式幼儿阅读指导:上:教师用书:4-5岁

大学生心理健康教程

快乐旅程:交互式幼儿阅读指导:下:教师用书:5-6岁

本书精选名家名作，以本土特色为导向，围绕解读作品、运用科学的指导策略和多样的阅读方式、创设支持性的阅读环境等方面，编写了针对5-6岁年龄段儿童阅读的指导方案...

快乐旅程:交互式幼儿阅读指导:下:教师用书:4-5岁

本书精选名家名作，阅读指导方案包含“作品”“专家导读”和“活动方案”三部分，通过解读文本意义，分析幼儿对文本的接受特点，制定相应的阅读策略，开展形式多样的阅读活动...