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中国高校线上教学研究报告(2020)
¥129.4(7.7折)定价:¥168.0本书首先对在线教学的情况进行概述,探讨什么是在线教学、中国在线教学行业的分类。随后对在线教学的发展历程做了介绍,重点介绍驱动在线教学的因素。回溯我国相关的政策法规,具体分析在线教学的师资、内容、工具、技术和平台建设等方面的情况。新世纪的第一个20年,基于互联网的普及和技术发展,以及教育意识的增长,在线教学增速喜人。新冠疫情加快了在线教育的进程,疫情影响下,在线化范围持续纵深,进程也在不断加速,新的供给和需求不断产生。随着疫情影响减弱,
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高校大规模线上教学的理论探索与实证研究
¥108.0(7.2折)定价:¥150.0突如其来的新冠肺炎疫情对高等学校教学工作产生了巨大的影响,在此背景下开展的大范围网络线上教学,是我国高等教育历史上第一次大规模利用互联网技术开展的教学活动。本书从“理论研究”和“实证分析”两个角度对此进行探讨。理论研究方面,主要关注教育技术演进、教学模式变革、教学改革转向等;实证研究方面,基于对学生、教师、教务人员的问卷调查,探讨我国高校开展线上教学的教学系统建设、教学满意度情况、在线教学(学习)效果评估...