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  • 研究生教育卓越质量管理研究

    邢媛,陈士俊著  /  2011-12-01  /  南开大学出版社
    ¥13.2(6.6折)定价:¥20.0

    通过梳理现代质量管理和服务营销理念,分析教育的服务属性,指出研究生教育的产品是研究生教育服务。这种服务产品由有形要素和无形服务组成,前者包括办学机构的环境要素、办学条件要素,后者指研究生教育教学科研服务和其他相关服务。研究生教育服务的过程就是教育机构利用所拥有的资源,通过教学科研手段促进利益相关者价值的增值过程。为使资源能够发挥最大效益,研究生教育机构应实施全面质量管理,即把研究生教育机构的质量规划、质量保证和质量提高的活动构成一个有

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