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课程知识价值观研究——兴趣价值论的视角(课程与教学论新问题研究丛书)
¥33.3(7.4折)定价:¥45.0本书为“课程与教学论新问题研究丛书”之一,作者从兴趣价值论的视角,检视了课程领域两种不同的关于课程知识价值的设问:“什么知识最有价值”以及“谁的知识最有价值”,剖析了其背后所隐藏的客体主义和相对主义的谬误以及在这样的课程知识价值观谬误下学生与知识关系的异化。通过对知识、价值以及知识价值等概念的重新界定,本书确立了关于课程知识价值的一种新的提问方式——“什么兴趣指向的知识最有价值”,并试图构建一个基于学生兴趣的课程知识生态体系。在这个体
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观念与技术-中国学院实验艺术教育体系与实验室分析
¥99.8(7.8折)定价:¥128.0《并行》丛书作者均为专业、高校、研究院青年学者,观点新锐,具有一定的媒体影响力; 《并行》是有品味、有学术深度的文化艺术系列书; 《并行》的观点新锐、独特视觉、装帧精美;...