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地理课堂有效提问(广东省中小学“百千万人才培养工程”系列丛书)
¥24.1(6.7折)定价:¥36.0本书以新课改为背景，基于学科核心素养的培养，以高中地理课堂为研究对象，以课堂有效提问为切入点，尝试建构 有效及 高质量的课堂。当前， 外对于课堂有效提问已有较为深入的研究，然而系统性和实践性仍存在不足，难寻可供本地借鉴使用的范本，因此，本书系统性提出欠发达地区高中地理课堂有效提问的策略 理论和实践意义。本书共分为六章，从背景意义、研究现状、评估体系构建、调查分析、实施策略、评价机制、教学案例等维度构建了较为完整的高中地理课堂中有效提问
