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关于“赖立等”检索到 共2种现货商品
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2012-中国继续教育发展报告
¥24.6(7.7折)定价:¥32.0一、“用数据说话”。数据是研究和决策的基础。四大书系力图建立在数据和事实的基础之上，通过对数据的搜集、提炼、整合、分析，发现问题，探索规律。 二、“通过比较说话”。没有比较就没有鉴别。书系力求通过国别比较、区域比较、类型比较、结构比较，发现真知，提供卓见。 三、“协同创新”。协同创新是提高创新效率和创新水平的战略要求：书系研究调动院内外、系统内外、国内外资源，注重人员交叉、学科交叉、方法交叉，力求有所创新、有所突破。 四大
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2013-中国继续教育发展报告
¥37.0(7.7折)定价:¥48.0《中国继续教育发展报告2013》为《中国继续教育发展报告2012》的延续，依然坚持先前研究的主旨和思路，时间上以20102013年为重点和主线，以年度发展报告的形式，全面客观地反映我国继续教育通过改革创新取得的成就和突破性进展，分析发展的现状和面临的挑战；通过对31个省区市继续教育的规模、效益、公平性、潜力和贡献力的综合评价，并从国际视角考察我国继续教育的发展变化，揭示当前存在的一些问题，并提出相应的改革建议。...
