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关于“贾杜晶”检索到   共9种现货商品
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  • 不打不骂陪孩子写好作业

    贾杜晶  /  2022-09-01  /  中国农业出版社
    ¥24.0(4.9折)定价:¥49.0

    俗话说:“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。”很多妈妈快要被陪孩子写作业给逼疯了。 本书作者讲述了亲身陪孩子写好作业的真实经历,分别从陪孩子写作业常见的问题、孩子不想写作业的真正原因、省心省时间的陪写方法,以及陪孩子写作业常见的误区等方面进行讲述。通过趣味故事和生活案例,加上一针见血的对策和总结,作者将如何陪孩子写好作业描绘得淋漓尽致...

  • 敏感期对了,一辈子就对了

    贾杜晶著  /  2021-11-01  /  哈尔滨出版社
    ¥37.4(7.5折)定价:¥49.8

    本书根据意大利幼儿教育家蒙台梭利的敏感期理论,细致讲述决定孩子一生的36个敏感期,引领家长了解儿童成长规律,破解儿童行为密码...

  • 教育,就是给孩子高情绪价值

    ¥25.5(5.2折)定价:¥49.0

    情绪价值就是一个人可以影响带动他人情绪的能力。不仅表现在人与人交往方面,在家庭教育领域同样适用。良好的情绪价值体验,不仅决定着亲子关系是否融洽,也决定着孩子能否快乐、健康、自信地成长。给孩子提供高情绪价值,表现在很多方面。比如,在陪伴孩子的过程中,我们可以潜移默化地教会孩子很多处理问题的办法;在与孩子交流沟通时,我们要努力把话说到孩子的心里去;在面对情绪失控的孩子时,我们应该体谅孩子的各种小情绪,然后再想办法引导孩子学会调整自己的思维

  • (2023总署推荐文化类)不打不骂陪孩子写好作业

    贾杜晶  /  2022-09-01  /  中国农业出版社
    ¥17.2(4.9折)定价:¥35.0

    本书作者围绕“陪孩子写作业”这个主题,讲述了自身和身边的一系列的真实案例,分别从陪孩子写作的艰辛和常见问题;孩子不想写作业的生理和心理原因;省心省时间的陪写方法;时间管理方法;各年级作业的陪写方法;以及陪孩子写作业的常见误区几个方面进行讲述...

  • 可怕的2岁 恐怖的3岁

    贾杜晶  /  2023-06-01  /  哈尔滨出版社
    ¥27.4(5.6折)定价:¥49.0

    本书分为“2岁,自我意识觉醒——尊重、接纳、引导成长”“3岁,学习力爆发——保护孩子的探索欲”两篇,共12章,主要内容包括:“语言敏感期——2岁孩子的语言发展”“大脑发育黄金期——2岁孩子的心智发展”“语言能力爆发期——3岁孩子的语言发育”“智力发育关键期——3岁孩子的心智发育”等...

  • 3岁养性格,7岁养习惯

    贾杜晶  /  2023-01-01  /  中国农业出版社
    ¥24.0(4.9折)定价:¥49.0

    教育研究领域,把3~6岁称为“潮湿的水泥期”,这一时期孩子的性格具有很强的可塑性!过后“水泥”将慢慢凝固,孩子的性格定型,很难再有改变! 还有研究发现:孩子习惯培养的关键期是在小学阶段(7~10岁),过了这一阶段孩子的习惯将很难改变。 本书告诉家长如何从3岁开始培养孩子的好性格,如何从7岁开始培养孩子的好习惯...

  • 女儿,你要学会保护自己(小学版)

    贾杜晶著  /  2020-08-01  /  哈尔滨出版社
    ¥25.9(6.5折)定价:¥39.8

    本书分九章, 内容包括: 女儿, 你一生平安比什么都重要 ; 保护好自己, 让校园生活更美好 ; 社会比你想象得复杂, 一定要当心 ; 对待陌生人, 你别太单纯 ; 别把同学的友谊当爱情等...

  • 7~9岁,叛逆期来了

    贾杜晶  /  2021-09-01  /  四川科学技术出版社
    ¥16.7(3.7折)定价:¥45.0

    7~9岁,是孩子的第二叛逆期,又称童年叛逆期,是孩子最淘气最不听话的时期。孩子表现得比以往任何时候都更爱玩,爱冒险,执拗,不听话,不讲道理,爱发脾气,喜欢沉迷游戏,学习不积极、写作业拖拉……有极强的逆反心理,很难管教。而另一方面,他们又非常依赖父母,需要来自父母的理解和正确引导。此时,父母转变对孩子的教养方式和互动模式,可以有效地帮助双方克服该阶段的诸多难题...

  • 没有问题孩子,只有问题大人

    贾杜晶  /  2018-12-01  /  朝华出版社
    ¥25.9(7.2折)定价:¥36.0

    “问题孩子”背后一定站着“问题大人”。  孩子的大部分问题来源于家长的错位教育,孩子没有错,错的是家长。因为父母并不知道在他眼中孩子的“错误”,其实只是孩子这个年龄段的心理特点。  孩子撒谎,可能是因为你对他犯的错误反应过度  孩子故意打扰你,可能是你缺乏对他的关注  孩子缺乏自信,可能是你对他的建议多过鼓励  孩子不能坚持自我,可能是你总在公共场合教育批评他  孩子很懦弱,可能是你帮助他们的速度太快  孩子嫉妒心很重,可能是你总

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