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    谈莉莉  /  2022-11-01  /  文汇出版社
    ¥28.4(4.9折)定价:¥58.0

    本书由100多位基层教师的积极参与、收集资料,建立了以教学改进为标志的“采集数据→分析数据→运用数据”闭环式实践路径,以行动研究为主线,广泛应用信息技术,在数学、语文、科学、综合四个课程领域、4000余名学生中展开研究实践。其研究成果被应用于多所同类学校改革实践,并在国内核心期刊和学术会议上交流、发表,还被转化为见习教师规范化培训基地、长三角骨干校长挂职进修基地的师训资源。本书既呈现了这一研究的总体设计和整体报告,也从基于数据分析的教

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