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关于“董君武”检索到 共3种现货商品
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知识学习“移出”传统课堂——以中学数学为例
¥31.2(6.5折)定价:¥48.0本书以技术与教育融合的背景下中学数学教学为研究范畴, 全面探索改变传统课堂中以教师讲、学生听为主的教学方式, 在梳理高中数学知识结构的基础上, 录制核心概念与方法的教学微视频。内容包括: 知识点梳理与结构化 ; 微视频的制作等...
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个性化学习的系统建设与实践探索
¥28.8(6折)定价:¥48.0本书通过对班级授课制的利弊分析，提出了构建学校个性化学习系统，促进学生全面而富有个性发展的命题。基于对个性化学习的实践和理论现状的综合分析，运用问卷和访谈等实证方法，筛选出个性化学习系统的10个要素，分别构成了个性化学习的动力子系统、实施子系统和支持子系统，并提出了由三个子系统整合而成的个性化学习系统的球形结构模型。根据球形结构模型，作者进一步提出了个性化学习系统的建构与应用策略，并在上海市市西中学进行了全面的实践与探索，本书完整呈现
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从有效性学习走向有价值学习
¥31.9(5.5折)定价:¥58.0有效性学习一直是教育研究的重要命题，取得了不少实践成果。然而，当效度（效率、效果、效能、效益）被靠前关注，其提升过程被精致化设计的教育背景下，我们不能不面对这样一个问题：有效的学习一定有价值吗？ 本书基于学校整体因材施教的行动研究，以“有效性学习”与“有价值学习”两个概念及其关系的剖析为逻辑起点，从学科教学和学习方式两个维度对有价值学习的内涵与特征进行了深度的讨论，提出了若干走向有价值学习的方法、策略和路径，并提供了一些实践案例...
