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关于“葛婧”检索到   共7种现货商品
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  • 认知语言学视域下的汉语双宾构式研究

    葛婧  /  2018-05-01  /  汕头大学出版社
    ¥27.4(7.2折)定价:¥38.0

    双宾语句是现代汉语语法体系中富有特色的一种句式,也是汉语语法研究中一个传统且重要的课题。虽有众多学者从各种不同视角对双宾语句进行了研究,但针对非典型用法的研究尚不充分。认知语言学理论为汉语双宾语句的研究提供了新的视角和研究方法。本书从认知语言学的视角出发,以日语相关句式作为参照物,进行汉日对比研究,在构式语法框架下考察形式为[N0 V N1 M N2]句子的构式义与扩展途径。...

  • 书写日语-附赠在线音频精美书写纸

    ¥11.5(4.1折)定价:¥28.0

    假名和汉字是日语书写的两大支撑。对于初学者而言,识别假名尤为关键,而日语汉字又与我国的简繁体汉字有着微妙的差异。《书写日语》有外教手写临摹,有自学抄录,有MP3录音,有妙趣横生的小知识,更有鲜活精美的图片。本书不仅教会你怎么写才对,展示怎么写更美,还提供了丰富的内容让你写得更有料。书写是记忆的重要途径。读者可以在书写中学习基础单词,熟悉常用表达,体会平假名的圆润与片假名的工整,领略日本人的书写之道。边听边写,边写边读,听说读写结合起来

  • 初中级水平德语母语学习者汉语名量词习得研究

    葛婧婧著  /  2017-08-01  /  南京大学出版社
    ¥7.5(3.4折)定价:¥22.0

    《初中级水平德语母语学习者汉语名量词习得研究》共分五章。第1章首先分析研究的意义;其次,对名量词的分类、名量词的语义和认知、名量词的习得与教学方面的研究现状进行综述和分析;最后,根据本文的研究目的提出研究问题,并列出以语料库检索、问卷调查、统计分析为基础的研究方案。第二章为基于语料库的德语表量名词分析。第三章为基于中介语语料库的名量词习得研究。第四章为基于问卷调查的名量词习得研究。第五章为研究结论与相关建议。  《初中级水平德语母

  • 新经典德语 2 学生用书

    ¥63.4(7.2折)定价:¥88.0

    教材以新时代党和国家的教育方针为指引,以落实立德树人为根本任务,科学布局内容。 以具有交际真实性的产出任务作为教学的起点和终点,落实“产出导向法”教学理念,体现“驱动一促成一评价”的教学流程,引领学生学中用,用中学,实现学用无缝对接,互促共进。 教材选篇生动鲜活,教授德语国家语言文化的同时合理融入中国文化元素。 教材在容量和难度递进方面设计灵活,配套教师手册中就关键内容(如产出活动设计)给出差异化方案,供各院校按需选取...

  • “一带一路”背景下亚洲五国的大学汉语教学现状研究

    葛婧  /  2024-05-01  /  浙江大学出版社
    ¥46.8(7.2折)定价:¥65.0

    本书以日本、韩国、蒙古、越南、缅甸这五国的大学汉语教学为研究对象,每个国家选定代表性大学,对其汉语课程的设置、师资情况、教学方法、教材选用进行详细调研,微观了解这些大学的汉语教学情况。并结合对这五国一线大学汉语教师进行的问卷调查及个人访谈,多维度考察这五个国家的大学汉语教学情况。分析各国大学汉语教学的优点和不足,总结对我国今后在区域性乃至全球汉语国际教育发展布局中可学习的有益经验及可以规避的教训...

  • 新经典德语(1)(学生用书)

    ¥70.4(8折)定价:¥88.0

    《新经典德语1学生用书》为本系列第一本学生用书,共4个主题模块(Modul),其中第1个模块为课前部分,包含4个课程单元和1个复习拓展单元,帮助学生认识德语、了解德语语音。其余三个模块,均包含3个课程单元和1个复习拓展单元。课程单元用于新主题、新词汇、新语法的系统学习;复习拓展单元用于语言能力、文化能力和综合能力的拓展,实现形式包括语法总结与练习、阅读/听力拓展、综合项目实践。每个课程单元基于产出导向法设计结构,体现输出驱动输入促成产

  • 十分钟漫画名人故事 成就非凡的文学家

    ¥25.1(6.3折)定价:¥39.8

    《成就非凡的文学家》主要介绍了30位古今中外的有名文学家,再现了一批有名文学家的成长经历和成功过程,展现了他们战胜困境、坚持不懈、敢于梦想等一系列可贵的品质与精神。开阔孩子的视野,站在榜样的肩膀上看世界。...

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