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关于“胡庆芳[等]编著”检索到 共4种现货商品
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有效课堂提问的22条策略
¥18.6(6.2折)定价:¥30.0课堂教学过程中的提问不仅是一种互动的形式，同时也是一门沟通的艺术，实践智慧就蕴藏其中！课堂教学的有效提问是一个历久弥新的话题，时时激励着广大教学实践工作者和理论研究工作锲而不舍地扎根课堂追寻教学实践的哲理光辉和实践良方。 《有效课堂提问的22条策略》渐进展现课堂教学提问有效性的层层面纱，让正在阅读本书的各位读者切身地领略有效课堂教学提问的精彩和智慧...
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有效小组合作的22个案例
¥20.9(5.8折)定价:¥36.0小组合作学习活动的设计及实施，能够有力地促进课堂学习目标的有效达成。《有效小组合作的22个案例》一书在展现通过海选*后正式选出的22个各具特色的小组合作学习案例的同时，还系统综述了国内外有关小组合作学习的经典文献，积极吸纳了扎根课堂的专题课例研究的规范成果，并长镜头地反映了在小组合作学习方面进行坚持不懈努力探索的一所学校所经历的真实历程和积累的实践经验...
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跨学科实践推进与教师能力发展
¥40.8(6折)定价:¥68.0本书分为跨学科研究的学理视野、跨学科实践的区域调研、跨学科探索的学校智慧、教师跨学科的能力发展以及教师跨学科的案例展示等五章, 详细阐述了“形式+过程+目标”三棱镜分析评价法、“焦点一资源一问题”意识流教学设计法, 以及教师跨学科能力CROSS结构模型, 这些创新性成果已在越来越多的学校和区域范围内辐射推广 ; 同时书中还展示了两所项目基地学校代表的跨学科课程建设和跨学科实践推进的优秀校本经验, 以及众多参与合作研究的学校教师通过不断
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有效情境创设的40项设计
¥22.7(6.3折)定价:¥36.0本书分四章展开, 第一章为情境学习理论渊源及流派, 第二章为情境学习理论与课程改革, 第三章为情境教学的行动研究, 第四章为情境设计的范例诠释...
