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关于“罗立彬”检索到   共7种现货商品
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  • 靠前商务专业硕士系列教材国际贸易理论与案例/罗立彬

    ¥26.9(7.9折)定价:¥34.0

    本书是北京第二外国语学院靠前商务专业硕士研究生教材之一,简洁地概括了靠前贸易学科的主要知识点,还提供了必要的案例,以便学生可以跳出很好细节的知识来把握靠前贸易这门课程的全貌,并尝试将所学课本知识用于分析现实问题...

  • 服务业FDI与东道国制造业效率

    罗立彬著  /  2012-02-01  /  经济管理出版社
    ¥14.4(3.8折)定价:¥38.0

    近年来,服务业跨国投资发展迅速。但关于服务业fdi的理论研究远远不够.尤其是关于服务业fdi与东道国经济发展之间关系的理论与实证研究更少。 本书主要研究服务业fdi与东道国制造业效率之间的关系,同时对中国制造业转型升级的路径进行了探索。为此,本书着重研究服务业fdi对东道国制造业的技术外溢效应,在理论分析服务业fdi与东道国制造业主间关系的基础上,综合运用服务业吸引外资数据和投入产出表数据.设计了务业fd0与东道国制造业之间

  • 全球化背景下中国对外文化贸易发展战略-以影视产业为例

    罗立彬  /  2019-08-01  /  经济管理出版社
    ¥30.2(5.2折)定价:¥58.0

    本书以文化产业全球化为全球背景、以中国独特国情为国内背景,以全球化理论、文化产业和贸易理论为理论基础,以影视产业为重点案例,深入论证中国综合利用全球化机遇和本国国情优势,集结全球优势资源发展中国对外文化贸易的战略。本书力求将论证建立在扎实的理论基础上,案例紧贴中国文化产业和贸易的典型现象,同时做到语言易懂。无论是对于理论工作者、实践工作者,还是对中国文化产业与贸易感兴趣的读者,都可以从本书的不同章节中受益...

  • 电视节目模式国际贸易与电视节目产业发展

    罗立彬  /  2020-05-01  /  经济管理出版社
    ¥25.8(3.8折)定价:¥68.0

    《电视节目模式国际贸易与电视节目产业发展:动因、影响与中国案例》以经济学理论为基础,以中国为案例,分析电视节目模式国际贸易的影响,并对中国电视节目乃至整个文化产业与贸易的发展战略提出建议。电视节目模式国际贸易的出现与繁荣是文化产业全球分工深化的重要体现,对全球电视节目的产业格局及文化多样性等方面产生重要影响;中国具备独特国情,是通过引进、吸收、消化、再创新模式来发展本国电视节目产业方面具备优势的国家,引进模式已经使中国电视节目出口

  • 外语院校经济学专业人才培养的实践与探索(第一辑)

    罗立彬  /  2021-03-01  /  经济管理出版社
    ¥29.2(4.3折)定价:¥68.0

    当前经济全球化的新趋势对于具备全球视野和国际沟通能力的经济类专业人才提出了更高的要求,这对于高等院校人才培养来说既是机遇也是挑战。外语类高等院校的经济类专业在培养跨学科、国际化和应用型的经济类专业人才方面有独特的优势,但是也有不足,如何能够利用优势弥补不足、抓住机遇,高效率地实现人才培养目标,是每一个外语院校经济类专业人士所需要关注的重要问题。《外语院校经济学专业人才培养的实践与探索(第一辑)》是北京第二外国语学院在实践和探索过程

  • 全球化与贸易--中国优势与机遇(精)/经济与管理书系/光明社科文库

    罗立彬  /  2022-05-01  /  光明日报出版社
    ¥41.7(4.9折)定价:¥85.0

    本书是作者在学术期刊以及《人民日报》等重要理论媒体上发表的成果,反映了作者近年来的主要学术观点。全书共分三篇。全球化篇共收录13篇文章,分析全球化趋势以及中国的优势;服务贸易与文化贸易篇共收录7篇文章,主要是作者核**术领域的一些成果;双循环发展新格局篇收录3篇文章,是作者对双循环发展新格局的一些解读和分析。上述文章都虽然涉及背景多元,但作者的分析和解读都是建立在个人学术研究的基础上,观点整体统一,前后一致。本书主要观点是,全球化仍是

  • 外语院校经济学专业人才培养的实践与探索:第二辑:Series 2

    罗立彬主编  /  2022-07-01  /  经济管理出版社
    ¥49.0(7.2折)定价:¥68.0

    当前经济 化的新趋势对于具备 视野和 沟通能力的经济类专业人才提出了 高的要求,这对于高等院校人才培养来说既是机遇也是挑战。外语类高等院校的经济类专业在培养跨学科、 化和应用型的经济类专业人才方面有独特的优势,但是也存在不足,如何能够利用优势弥补不足,抓住机遇,高效率地实现人才培养目标,是每一个外语院校经济类专业人士所需要关注的重要问题。本书是北京第二外国语学院经济学院主持编著的教学论著系列第二辑,重点关注课程思政与实践教学等专题...

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