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管理类本科专业“知识--认知--能力”一体化人才培养方法与实践
¥71.3(7.2折)定价:¥99.0本书采用规范分析和案例研究相结合的方法，对管理类本科专业“知识—认知—能力”一体化人才培养方法进行研究。本书具体内容包括：新文科建设背景下管理教育使命，很好管理者潜在素质构成，管理者胜任力模型，管理类本科专业学生知识体系、认知体系、能力体系，以及三位一体培养路径、方法和体系等内容，并对上述内容在西安科技大学物流管理、会计学、信息管理与信息系统等专业的实践运用经验进行总结。本书的研究成果和实践经验有助于助推我国管理类本科专业人才培养高质
