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关于“罗生全著著”检索到 共4种现货商品
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学业负担问题解决:模型建构与治理机制
¥23.8(3.5折)定价:¥68.0本书从系统论的视野和方法全面审视学生学业负担的根本影响要素以及由此形成的复杂理路, 认为学业负担是多重因素共同作用的结果, 是学生承担学习任务因其深度、难度和广度等引发的身体和心理的消耗, 体现了外部任务和压力与学生个体的复杂交互, 个体学习和教师教学是其基本关系, 外部文化环境综合作用于个体学习和教师教学。全书遵循“学业负担是什么—学业负担是如何形成的—应该如何解决”这个逻辑理路展开, 探寻了学业负担问题的起源和学业负担政策的历史发
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劳动教育课程设计与实践
¥35.3(7.2折)定价:¥49.0本书从课程基本原理的角度深入论述劳动教育，主要内容包括劳动教育的本质及定位、劳动教育课程价值、劳动教育课程目标、劳动教育课程内容、劳动教育课程资源的开发及利用、劳动教育课程实施、劳动教育课程评价...
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铸牢中华民族共同体意识的课程及教材体系建设研究
¥41.8(7.2折)定价:¥58.0《铸牢中华民族共同体意识的课程及教材体系建设研究》首先探讨了铸牢中华民族共同体意识对铸魂育人、培育中华民族精神及增强中华文化认同的教育价值体系，从马克思主义共同体理论、中国特色社会主义民族理论及文化自觉理论出发，探讨了铸牢中华民族共同体意识的理论基础，分析这些理论的内涵及性质，吸收其理论营养，为铸牢中华民族共同体意识提供理论证据，确立其理论思想与内涵，认为铸牢中华民族共同体意识课程应遵循“全人取向”“全面发展”“主题统整”三个基本理念
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中国教研员胜任力研究——基于理论关系和水平模型
¥77.4(7.9折)定价:¥98.0本书循着混合研究的基本范式，渗透循证主义的研究思维，从本体论和关系论角度探讨了生发于真实教育场域的教研员胜任力问题，在“场内证据”和“场外证据”的共同支持下，阐明了教研员胜任力的价值内涵，追溯了教研员胜任力的理论渊源，探究、剖解了教研员胜任力的基本构成要素以及由此形成的复杂构面，最终在理论与实践的相互确证过程中，论证了教研员胜任力与自我效能、组织氛围之间的关系，提出促进教研员胜任力提升的路径和建议。本书是作者在同中小学教育教学人员长期
