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边界游走:石鸥教育学研究论文集/燕京学者文库
¥38.9(4.8折)定价:¥81.0《边界游走》辑录了作者在教育学研究领域具有代表性的研究论文。 作者主张打破教育学内部日益固化的学科分界,主张教育学要积极实现内部的交流与融合,并且与其他学科相结合,采用多种视角展开研究。作者关于素质教育的“三问”主要是对当时研究拘泥于概念和理论发出的,作者希望学界将更多的注意力转移到改革探索的初衷和目标上来,从大的方向上展开服务于素质教育改革的建设性研究。作者对教学的研究定位于教学语言,从语言的发生这一微观过程深入细致的剖析教学,为教
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