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关于“田夏彪”检索到 共3种现货商品
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成人与成己:问道教育之学
¥38.0(5.5折)定价:¥69.0为实现这一宗旨目的，学校教育展开了从“五育”并举到“五育”融合的探索之路，它所涉及的是用什么内容来“育人”，以怎样的形式来“育人”，又如何实现内容和形式相统一的学校教育实践问题？“五育”并举是学校教育内容之构成，也即人们常常所言的“德、智、体、美、劳”五种类型和成分。“五育”融合是学校教育形式之现实和理想，它既是现实的，又是理想的。之所以是现实的，是因为学校教育实践在事实上是“五育”并举的，学生在学校学习和生活中受着“德、智、体、美、
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聚通与共谐:乡村治理的社会教育力培育
¥38.0(5.5折)定价:¥69.0本书为学术专著。重点研究乡村治理的社会教育力培育。随着乡村社会向外开放和交往的增多，尤其是以人口外出打工为主要形式所带动的经济收入增多背景下，社会成员中不乏形成了一种主动放弃农业的心理意识，加之不少社会民众受到不良的市场经济和现代化价值负面影响等，从而使得当前乡村社会发展潜存着一些动力不足和消极不和谐的现象...
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生活世界:学校教育的实践归向及路径研究
¥38.0(5.5折)定价:¥69.0本书为教育学方面的专著。生活世界是一个具有丰富意义的场域时空，人们只有置身于生活世界中，才能切实地触及到问题或事情本身。而不是先入为主地、外在地停留在纯粹意识、抽象理论知识的泡沫或主观经验的偏见中来思索、解释和解决各种问题或事情。可以说，生活世界是人类与自然环境之间展开全面、丰富、持续的劳动实践交往而在时间中生成的本源的属于人的世界。其实，种种概念化、逻辑化的理论知识都是建立在生活世界的基础上，并通过人在生活世界中有意识的生命活动（劳
