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关于“王赫男”检索到   共8种现货商品
  • 饭店服务心理学(第3版)/王赫男

    王赫男  /  2018-06-01  /  电子工业出版社
    ¥34.3(7折)定价:¥49.0

    本书系高等职业教育旅游与酒店管理专业课程教材,遵循高职高专项目型、任务型的学习特点,以及“一体化课程”的教学要求,将饭店服务心理学的主要内容分为四篇,主要通过大量饭店服务案例,由浅入深地阐述饭店服务与心理学的互动、饭店服务心理素质的培养、饭店服务心理、饭店管理心理。重点说明心理学基本知识;感知觉、记忆与注意、需要与动机、情感与情绪、个性与性格;饭店各个部门心理服务心理;管理心理学、对饭店员工的激励等内容。每章内容通过引导案例开篇,引发

  • 0-3岁营养实用百科

    ¥7.9(3.2折)定价:¥24.8

    多名国内著名孕育专家领衔,国家级孕育类专业出版社和博尔乐孕育热线倾力打造,更值得信赖的孕育工具书。连续5年畅销升级版。 本系列《十月怀胎实用百科》、《怀孕分娩育儿实用百科》、《孕妈妈保健实用百科》、《胎教实用百科》、《孕产期营养实用百科》、《0~3岁营养实用百科》、《0~3岁科学育儿实用百科》、《0~3岁教养训练实用百科》、《0~6岁启蒙训练实用百科》、《0~6岁智能提升实用百科》共十册。 孕育知识一应尽有,指导读者孕育健

  • 孕妈妈保健实用百科

    ¥17.9(7.2折)定价:¥24.8

    经过5年的读者考验,结合读者的反馈和新的孕育理念的发展,编委会集合各方力量重新打造了“孕育实用百科”系列丛书,希望给您的孕育生活送去科学、带来轻松。 1.厚重的图书、实惠的定价,您花5分钱就能读1页书,每页1~3个知识点,个个都精彩、个个都实用。 2.中国人口出版社是国家级孕育类专业出版社,依托入口计生委的专业资源,出版孕育类图书累计2000余种,编委会由多位孕育专家组成,做的就是精品。 3.孕育既是一件快乐的事情,

  • 饭店服务心理学

    王赫男 主编  /  2009-01-01  /  电子工业出版社
    ¥16.5(5.5折)定价:¥30.0

    本书由四编十五个专题构成。第一编有一个专题,主要探讨心理学的基本知识,心理学的诞生、兴起与发展,心理学分支流派,以及从饭店的角度出发看待心理学在饭店服务中的研究价值与研究的对象、方法与原则。第二编由专题二至专题六构成,阐述了饭店服务心理素质的培养,从感知觉、记忆与注意、需要与动机、感情与情绪、个性与性格几方面研究心理学在饭店服务中的实践意义。第三编由专题七至专题九构成,主要研究宾客在饭店的前厅部、客房部、餐饮部等的心理需求和相对应的服

  • 国际物流

    王赫男  /  2009-01-01  /  电子工业出版社
    ¥17.6(5.5折)定价:¥32.0

    本书针对高等院校的学生特点、教学要求与专业从业需求,从各个方面系统地阐述了国际物流的基本知识。以专题结构,向学生具体地介绍了国际物流的基本概况、特点、发展前景,以及各国的发展规模。本书具有可操作性,采用了理论与实际操作相结合的模式,设置了案例分析和技能链接。在注重培养学生实际操作能力的同时,也十分注重提高学生的学习兴趣和分析、解决实际问题的能力,可为日后的深入学习提供基石。 本书可用作高等院校物流管理专业教材,也可用作物流行业各

  • 看!我是万变英语情景任意门-附赠多媒体光盘 赠60元学习卡

    ¥20.9(5.5折)定价:¥38.0

    简介   本书涵盖100个实用主题,500个真实场景,千余个重点常用单词、短语及500多句扩展高频语句,总结每个场景中的“美国人最常说”、“中国人最想说”的经典句型。内容涵盖了衣食住行、社交礼节、风土人情等方方面面,选材时尚丰富、地道全面。难易程度由浅入深、循序渐进。专为中国读者量身定做。精心设计的实用对话,贴近生活的真实场景,让您尽情表达更酷、更炫的精彩人生...

  • 孕妈妈保健实用百科1CD

    ¥9.5(3.2折)定价:¥29.8

    本书实用育儿百科工具书,由思前想后的孕前、点点滴滴的孕期、轻轻松松坐月子、勤劳快乐的育儿共四章组成,内容涉及孕妈妈的职场保健,孕妈妈的运动,孕期的夫妻生活、孕期心理调适、孕期胎教等...

  • 饭店服务心理学-(第2版)

    王赫男编  /  2013-08-01  /  电子工业出版社
    ¥17.6(4.9折)定价:¥35.9

    本书最初于2009年成稿,当时对于高职教育的一系列讨论方兴未艾,我们实验性地推出了该教材。王赫男、杨海主编的《饭店服务心理学(旅游与酒店管理专业第2版)》在充分吸收了国外同类教材的编排形式,结合“一体化课程”的基本思路,将全书分为15个专题,每个专题设2~3个任务。专题的设置打破了传统观教材“先基础,后应用”的习惯,通过对学习本门课程究竟有什么作用开篇,激发学生的学习“动力”,当遇到实际问题时再逐一地提出知识点的讲解,最后通过应用进

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