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大学生核心素质报告书制度研究
¥32.0(7.1折)定价:¥45.01)对大学生核心素质报告书制度建设相关理论进行梳理,并通过问题导向,提出制度设计的总体思考;2)针对解决素质教育中存在的突出问题,探讨了大学生核心素质报告书的内容、大学生核心素质测评方法、核心素质测评管理系统,侧重于对学生进行较为全面的全人模式发展性评价;3)大学生核心素质报告书制度的应用,主要探讨了如何为提升人才培养质量提供抓手,为创新育人方式方法提供遵循,为高等学校综合改革提供决策参考,为社会各界参与人才培养搭建新平台...
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幼儿园教学诊断技巧与对策58例
¥25.8(6.8折)定价:¥38.0本书精心选取了58个真实而典型的幼儿园课程与教学案例,并进行了专业的诊断与分析。书中先揭示案例中反映出的症状与问题,然后运用相关的现代课程理论进行会诊,并进行学理性的分析,最后给出相应的对策与建议。该书是学前教育专家和一线幼儿教师合作研究的结晶,既有较高的专业水平,又扎根于幼儿教育实践。它对于幼儿教师和师范院校学前教育专业学生学习与掌握教学诊断技巧,提升实践反思能力,具有重要的指导作用;对于学前教育研究者更好地了解幼儿园教学实践,更有
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义务教育质量监测十年回顾和展望
¥61.6(7折)定价:¥88.0北京质评系统(BAEQ)通过对历经12年、学生人数累计近20万的纵向实证数据的深度挖掘与追踪分析,形成基于国家课程标准、指向于培养目标的教学质量观;主要探求北京市义务教育新课程改革启动以来,教育教学质量发展状况(包括趋势及现状),在问题分析的基础上提出改进教学质量的策略与途径,以及对未来教育教学质量的展望。本书基于质评系统(BAEQ)实证数据资料,确定北京市义务教育教学质量概念内涵,确立基于标准和教育培养目标的教学质量评价观;从学业成