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关于“王海英主编”检索到   共10种现货商品
  • 红星骨伤特色治疗技术

    ¥53.9(5.5折)定价:¥98.0

    本书内容包括红星骨伤流派发展传承史、红星骨伤特色治疗及诊断技术,以传承流派及特色技术的角度入手,对红星骨伤流派的学术思想进行了挖掘并整理,在继承前人思想技术的前提下,进行了一定程度的创新,保持和发扬了红星骨伤特色治疗技术,总结整理了骨折、脱位、筋伤的红星骨伤流派特色治疗技术...

  • Office高级应用案例教程

    ¥25.0(4.8折)定价:¥52.0

    1、以实用、高级应用为主旨,采用案例驱动方式组织内容,案例经典,可作范本 2、引导读者在学中做做中学,训练读者的动手能力,提高实际应用能力。...

  • 企业转型发展研究案例集第二辑

    ¥27.3(3.5折)定价:¥78.0

    《企业转型发展研究案例集(第2辑)/企业转型发展研究书丛》共收录八个广东省本土企业案例。《企业转型发展研究案例集(第2辑)/企业转型发展研究书丛》充分挖掘广东企业转型发展的问题与经验,从时效总结和理论深化的角度研究企业转型问题,进一步丰富企业转型发展理论,从而在深度和广度上将转型问题延伸到全方位的研究层次,为企业领导者和关注企业转型的人士提供借鉴。  《企业转型发展研究案例集(第2辑)/企业转型发展研究书丛》力求语言通俗易懂、生动

  • 风机机械基础

    ¥22.8(6.5折)定价:¥35.0

    本书根据高职高专风力发电工程技术专业对机械基础课程的需求,本着实用、够用的原则,将工程材料、机械设计基础和风机检修工具进行了整合。内容理论与实践相结合,具有知识新、实用性强、通俗易懂、语言生动等特点。插图尽量采用实物图,适应高职学生的学习特点...

  • 企业转型发展研究案例集-第一辑

    ¥29.2(4.3折)定价:¥68.0

    《企业转型发展研究案例集(第一辑)》共收录十个广东省本土企业案例。本书充分挖掘广东企业转型发展的问题与经验,从实践总结和理论深化的角度研究企业转型问题,进一步丰富企业转型发展理论,从而在深度和广度上将转型问题延伸到全方位的研究层次,为企业领导者和关注企业转型的认识提供借鉴。 本书力求语言通俗易懂、生动活泼、深刻精要,间距实践性和实用性,具有如下特点: (1)选题经典。本书以近年来广东省成功转型企业为叙述对象,紧扼时代脉搏,颇

  • 中国轻工业出版社色彩构成/王宏民/全国高等教育艺术设计专业规划教材

    ¥41.5(8.3折)定价:¥50.0

    色彩构成,即色彩的相互作用,是从人对色彩的知觉和心理效果出发,用科学分析的方法,把复杂的色彩现象还原为基本要素,利用色彩在空间、量与质上的可变幻性,按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系,再创造出新的色彩效果的过程。色彩构成是艺术设计的基础理论之一,它与平面构成及立体构成有着不可分割的关系,色彩不能脱离形体、空间、位置、面积、肌理等而独立存在。...

  • 电工电子技术

    ¥19.5(7.8折)定价:¥25.0

    本书根据高职高专的培养目标和教学特点,本着理论知识够用,面向应用、面向实践的原则,以培养学生在实践应用中观察问题和独立分析、解决问题的能力为目的编写而成。主要内容包括直流电路分析、正弦交流电路分析、磁路和变压器、电动机及其控制、半导体元器件及其应用、集成运算放大电路、直流稳压电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路等。  本书可作为高职高专院校机电、数控、汽车、电气、自动化、模具、机械制造、计算机等相关专业的教材,也可作为初学者的自学参考书.

  • 旅游服务心理学

    ¥22.1(6.5折)定价:¥34.0

    本书从我国旅游业发展和专业教学的实际出发, 结合旅游服务心理学的最新理论成果, 简明、通俗地介绍了旅游服务心理学概说, 旅游者的感知特性, 旅游服务心理素质、旅游者的情绪、需要及旅游动机, 不同阶段的旅游服务心理, 沟通与投诉处理等内容。每个项目都设有项目情境和项目导航, 并在每个任务结合项目情境设置任务分解, 激发学生的学习兴趣 ; 在正文中添加了拓展阅读, 拓宽学生的视野, 使学生对所学知识有更深入的理解。在每一任务后还设置知识考

  • 守正·精业·创新:上海市新陆职业技术学校征文案例选

    王海英主编  /  2022-07-01  /  上海交通大学出版社
    ¥56.9(7.3折)定价:¥78.0

    本书为职业教育的教学和实践案例,内容丰富,具有借鉴意义。例如,在总结创新学前教育专业“中本、中高贯通试验”人才培养模式的基础上,开展双证融通人才培养模式,引入国际课程与证书,拓展师生国际视野和专业能力;在汽车运用与维修专业上,采用“永达冠名班”培养模式,提前将永达企业文化融入课堂教学,定期组织师生参与企业活动;在艺术设计新专业上,对标课程标准和企业用人需求,加强实践教学,让学生乐享专业学习;在果洛藏族学生的课程安排中,大力弘扬民族传统

五星书

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