Flash CS6动画设计项目化教程-(含1DVD)

本书由浅入深，通过循序渐进的方式介绍了FlashCS6的各种基础知识和操作，侧重于实用性，以“软件功能+项目化案例+实训”的结构方式构建内容，使读者在学会FlashCS6动画制作的过程中轻松掌握各种动画的创建方法和技巧。教材的主要内容包括：FlashCS6的动画基础知识、图形的绘制与编辑、文本的创建与编辑、元件与库资源的管理、Flash基本动画制作与高级动画制作、声音和视频的应用、ActionScript3.0基础及提高以及Flash

民本篇-年画上的中华经典故事

赏年画，知民俗，明寓意，扬文化，言传承，思教益。 年画反映着民间的生活风俗、人们的虔诚信仰、古老的神话传说和悠久的历史传承，其中包蕴着丰厚的中华优秀传统文化经典故事。 沈泓先生多年致力于中国年画的考察、保护和抢救工作，民间年画的藏品数量在国内个人收藏家中名列前茅。王本华女士为资深教育专家，先后参与不同品种的语文教材的策划与编写工作，对于中国文化有着丰富的理解和把握。 年画上的中华经典故事系列丛书共六册，分别为仁爱篇、民本篇、诚信篇、正

诚信篇-年画上的中华经典故事

赏年画，知民俗，明寓意，扬文化，言传承，思教益。 年画反映着民间的生活风俗、人们的虔诚信仰、古老的神话传说和悠久的历史传承，其中包蕴着丰厚的中华优秀传统文化经典故事。 沈泓先生多年致力于中国年画的考察、保护和抢救工作，民间年画的藏品数量在国内个人收藏家中名列前茅。 王本华女士为资深教育专家，先后参与不同品种的语文教材的策划与编写工作，对于中国文化有着丰富的理解和把握。 年画上的中华经典故事系列丛书共六册，分别为仁爱篇、民本篇、诚信篇

大同篇-年画上的中华经典故事

赏年画，知民俗，明寓意，扬文化，言传承，思教益。 年画反映着民间的生活风俗、人们的虔诚信仰、古老的神话传说和悠久的历史传承，其中包蕴着丰厚的中华优秀传统文化经典故事。 沈泓先生多年致力于中国年画的考察、保护和抢救工作，民间年画的藏品数量在国内个人收藏家中名列前茅。 王本华女士为资深教育专家，先后参与不同品种的语文教材的策划与编写工作，对于中国文化有着丰富的理解和把握。 年画上的中华经典故事系列丛书共六册，分别为仁爱篇、民本篇、诚信篇

和合篇-年画上的中华经典故事

赏年画，知民俗，明寓意，扬文化，言传承，思教益。 年画反映着民间的生活风俗、人们的虔诚信仰、古老的神话传说和悠久的历史传承，其中包蕴着丰厚的中华优秀传统文化经典故事。 沈泓先生多年致力于中国年画的考察、保护和抢救工作，民间年画的藏品数量在国内个人收藏家中名列前茅。 王本华女士为资深教育专家，先后参与不同品种的语文教材的策划与编写工作，对于中国文化有着丰富的理解和把握。 年画上的中华经典故事系列丛书共六册，分别为仁爱篇、民本篇、诚信篇

仁爱篇-年画上的中华经典故事

赏年画，知民俗，明寓意，扬文化，言传承，思教益。 年画反映着民间的生活风俗、人们的虔诚信仰、古老的神话传说和悠久的历史传承，其中包蕴着丰厚的中华优秀传统文化经典故事。 沈泓先生多年致力于中国年画的考察、保护和抢救工作，民间年画的藏品数量在国内个人收藏家中名列前茅。 王本华女士为资深教育专家，先后参与不同品种的语文教材的策划与编写工作，对于中国文化有着丰富的理解和把握。 年画上的中华经典故事系列丛书共六册，分别为仁爱篇、民本篇、诚信篇

正义篇-年画上的中华经典故事

《年画上的中华经典故事·正义篇》以“正义”为主题，讲述了包拯、钟馗、神荼和郁垒、张天师、岳飞、杨家将、水浒豪杰、齐天大圣这些历史上虚构或真实存在的人物的正义故事。每章有来龙去脉、知识视野、佳作欣赏、点悟絮语四部分，从不同角度介绍了人物的生平经历、正义故事、相关知识，并配有和各章主题相关的年画，形象生动地描绘了每一个人物的气节，体现了“正义”的内涵...

大学英语应用能力口语测试-高级

1.大学英语应用能力口语测试配套复习资料 2.英语爱好者练习口语的有效书籍...

地理信息系统软件工程的原理与方法

《地理信息系统软件工程的原理与方法》系统地阐述了地理信息系统(GIS)软件工程这一领域内的基本概念、原理与方法。《地理信息系统软件工程的原理与方法》共包括十五章和两个附录，主要内容有：GIS软件工程概述、可行性分析、系统分析、系统分析方法、总体设计、详细设计、系统设计方法、数据工程、数据质量控制、工程实施与测试、维护工程、工程质量保证、工程标准化、工程管理、软件工程环境等。《地理信息系统软件工程的原理与方法》内容丰富、组织严谨，原理和

人教系列-童年

高尔基自传体小说三部曲开篇之作，俄语文学中登峰造极的自传体小说，完美演绎十九世纪俄国的社会生态。中小学生必读书，一部鼓舞了无数青少年成长的励志读物，一部世界公认的文学经典，入选语文必读书目。 《童年》是一本独特的自传。它以独特的艺术形式，深刻的思想内容和独树一帜的艺术特色，在世界文学史上战友重要地位，并具有不可比拟的艺术价值。 它内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。这

礼仪修养

本书分为七单元，内容包括礼仪修养概述、仪表礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、公共礼仪、社交礼仪、职场礼仪...

红色经典阅读丛书 红色记忆(全两卷)

翻开我国近百年来风云激荡的历史篇章，红色精神熠熠生辉，红 色基因代代传承，指引着光明，凝聚着力量。百年前的中国，积弱积 贫，岌岌可危，以中国共产党人为代表的民族先进分子，带领着广大 人民开启了从昏睡中觉醒，在觉醒后抗争，继而走向伟大复兴的历史 征程。南湖游船奠定了红船精神，深山翠竹锻造了井冈山精神，雪山 草地哺育了长征精神，宝塔窑洞孕育了延安精神，农村指挥所锤炼了 西柏坡精神……正如习近平总书记所指出的：“人无精神则不立，国 无精神则

红色岁月(全两卷)

翻开我国近百年来风云激荡的历史篇章，红色精神熠熠生辉，红 色基因代代传承，指引着光明，凝聚着力量。百年前的中国，积弱积 贫，岌岌可危，以中国共产党人为代表的民族先进分子，带领着广大 人民开启了从昏睡中觉醒，在觉醒后抗争，继而走向伟大复兴的历史 征程。南湖游船奠定了红船精神，深山翠竹锻造了井冈山精神，雪山 草地哺育了长征精神，宝塔窑洞孕育了延安精神，农村指挥所锤炼了 西柏坡精神……正如习近平总书记所指出的：“人无精神则不立，国 无精神则

红色旋律

为引导广大青少年阅读红色经典，传承红色基因，弘扬革命文化，我们策划编选了这套红色经典阅读丛书。丛书包括 6 种 10 卷，分别是《红色旋律》、《红色 咏叹》、《红色慢板》（上下卷）、《红色记忆》（上下卷）、《红色岁月》 （上下卷）、《红色影像》（上下卷），涵盖歌曲、诗歌、散文、传记与 回忆性文章、小说、剧本等多种文学艺术门类，总计 200 余万字。所选作品主要是新民主主义革命时期至改革开放初期的各类经典之作。各卷依据不同体裁各自的特点

《红色经典阅读丛书:红色咏叹》

翻开我国近百年来风云激荡的历史篇章，红色精神熠熠生辉，红 色基因代代传承，指引着光明，凝聚着力量。百年前的中国，积弱积 贫，岌岌可危，以中国共产党人为代表的民族先进分子，带领着广大 人民开启了从昏睡中觉醒，在觉醒后抗争，继而走向伟大复兴的历史 征程。南湖游船奠定了红船精神，深山翠竹锻造了井冈山精神，雪山 草地哺育了长征精神，宝塔窑洞孕育了延安精神，农村指挥所锤炼了 西柏坡精神……正如习近平总书记所指出的：“人无精神则不立，国 无精神则

《红色经典阅读丛书:红色影像(上下卷)》

翻开我国近百年来风云激荡的历史篇章，红色精神熠熠生辉，红 色基因代代传承，指引着光明，凝聚着力量。百年前的中国，积弱积 贫，岌岌可危，以中国共产党人为代表的民族先进分子，带领着广大 人民开启了从昏睡中觉醒，在觉醒后抗争，继而走向伟大复兴的历史 征程。南湖游船奠定了红船精神，深山翠竹锻造了井冈山精神，雪山 草地哺育了长征精神，宝塔窑洞孕育了延安精神，农村指挥所锤炼了 西柏坡精神……正如习近平总书记所指出的：“人无精神则不立，国 无精神则

《红色经典阅读丛书:红色慢板(上下卷)》

翻开我国近百年来风云激荡的历史篇章，红色精神熠熠生辉，红 色基因代代传承，指引着光明，凝聚着力量。百年前的中国，积弱积 贫，岌岌可危，以中国共产党人为代表的民族先进分子，带领着广大 人民开启了从昏睡中觉醒，在觉醒后抗争，继而走向伟大复兴的历史 征程。南湖游船奠定了红船精神，深山翠竹锻造了井冈山精神，雪山 草地哺育了长征精神，宝塔窑洞孕育了延安精神，农村指挥所锤炼了 西柏坡精神……正如习近平总书记所指出的：“人无精神则不立，国 无精神则

统编初中语文教科书教学设计与指导 九年级下册

《统编初中语文教科书 教学设计与指导》针对统编初中语文教科书编写，由统编语文教科书总主编温儒敏和统编初中语文教科书执行主编王本华领衔担任总主编，编写团队由教科书编者、教师教学用书编者以及教学经验丰富的省级教研员和优秀教师组成。本套书有机融合了统编教材的编写理念，在准确把握教材编写思路和意图的基础上，针对每一课提供周到详细、操作性强的教学设计方案。教学设计方案以深度服务教师教学为理念，贴近课堂教学实践，关注教学反思，并兼顾多样化的教学思

礼仪修养

本教材反映了行业和岗位的新理念、新要求、新规范，并在内容上作了适当的拓展，密切联系学生生活和社会实际，力求通俗易懂、深入浅出、图文并茂、富有趣味，既可作为教师教学用书，也可作为学生自学读本。 本教材为中等职业学校学生综合素质养成教育课程配套教材。学校可根据实际情况安排在一、二年级学习，约需30学时...

JC 义务教育教科学语文九年级下册

教学设计与指导(七年级上册)

《统编初中语文教科书教学设计与指导》这套教学设计与指导针对2020版统编初中语文教科书编写，由统编语文教科书总主编温儒敏和统编初中语文教科书执行主编王本华领衔担任总主编，编写团队由教科书编者、教师教学用书编者以及教学经验丰富的省级教研员和优秀教师组成。 《统编初中语文教科书教学设计与指导》这套书有机融合了统编教材的编写理念，在准确把握教材编写思路和意图的基础上，针对每一课提供周到详细、操作性强的教学设计方案。教学设计方案以深度

名著阅读课程化丛书