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“两化”教学模式在应用型大学人才培养中的探究和实践
¥59.6(6.7折)定价:¥89.0北京科技大学天津学院针对应用型人才培养过程中遇到的实际问题，在教学实践中进行了一系列富有成效的改革，开展了深入探索和研究，并最终形成“教学项目化、项目教学化”人才培养模式（简称“两化”教学模式）。 本书是编者对天津学院“两化”教学模式在教学实践中的体会和成果的总结，共有教学实践篇、教研教改篇、课程思政篇、科学研究与专业建设篇四个部分，集中体现了“两化”教学模式在提高应用型人才培养质量、提升区域经济和社会发展服务能力方面的促进作用
