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环境监测(王怀宇)
¥44.3(7.5折)定价:¥59.0本书按照高等职业教育本科对环境保护类专业人才培养的要求编写而成。针对高等职业教育本科教育的特点和培养目标,强化理论联系实际,突出环境监测岗位监测任务,培养练就环境监测人员的综合素质和职业能力。全书共十章,以监测对象为主线,详细说明了环境监测的基本原理、技术方法、环境标准、监测过程的质量保证。分别介绍了环境监测基本知识、水体监测、大气监测、噪声监测、土壤与固体废物监测、应急监测、在线自动监测系统、环境监测报告、监测综合实训。实训的选取与
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污水处理厂运行维护与管理(王怀宇)
¥28.4(6.3折)定价:¥45.0本书内容主要包括:污水处理厂的水质监测与安全生产、水处理常用机械设备的维护、污水处理各单元的调试管理、污水处理厂生化处理系统调试管理、各种污水处理工艺的调试管理、污水处理厂调试案例、污水处理厂常见问题解析。本教材编写规范,具有适时的优选性和较好的教学适用性。教材突出实用性,同时教材辅以练习题。 本书可作为高等职业教育本科、高职高专环境保护类专业的教材,也可作为污水处理厂工作人员的培训用书...
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别来无恙——王怀宇中短篇小说选
¥41.9(6折)定价:¥69.8本小说集收录了作家王怀宇近年最具代表性的优秀中、短篇小说。绝大多数作品都管被《小说选刊》《小说月报》《新华文摘》《北京文学中篇小说月报》《长江文艺好小说》等国内权威选刊转载,有的作品被收入《中国短篇小说精品》《中国短篇小说经典》和中国小说排行榜,还有的作品被收入大学留学生阅读教材,是作家阶段性创作成果的集中展示,王怀宇的小说一直关注底层群众的生存状态,叙述的事件是普通人所经历的日常小事,关注的是弱小人物的灵魂感受。从短篇小说《女孩》《
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环境监测-(第二版)
¥19.7(6折)定价:¥32.8本书是“十二五”职业教育国家规划教材。本教材修订将普通高等教育“十一五”国家级规划教材《环境监测》和《环境监测实训》教材内容进行了有机整合,突出专业素质和能力的培养。 本书将环境监测的对象进行了明确的分类,详细讲述了各种监测技术的基础理论和手段。内容包括结论、环境监测过程中的质量控制、水体监测、大气监测、噪声监测、土壤与固体废物监测、辐射与放射性污染监测;此外,本书还对现代环境监测技术中的在线自动监测、突发性环境污染事故的应急监
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北京高等教育蓝皮书:北京高等教育发展研究报告(2022-2023)
¥80.6(6.3折)定价:¥128.0对2021年北京高等教育发展进行全面回顾与展望;分报告分别以研究生教育、本科教育、高职教育为主线进行阐述,重点聚焦各类高等教育事业发展情况、年度改革举措与成效、问题与建议;政策篇紧密围绕国家正大力推进和持续深化改革的创新创业教育、双一流建设、高等教育国际化、大学生就业等方面开展研究;热点篇精选了高校内部治理、拔尖创新人才培养、大学生满意度和高等教育信息化等当前高等教育改革与发展的热点难点问题进行研究。本书的创新之处:一是选题新颖,聚焦
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民居建筑的评价体系与保护更新
¥45.8(7.9折)定价:¥58.0本书构建了民居建筑的保护和利用模式: 在今后的民居建筑保护和开发利用前期, 分析其社会经济区域环境, 据此应用相对应的开发利用模式, 总结相关设计手段, 为民居建筑提供有效的开发利用模板。其目的是将研究成果运用到民居建筑保护和利用的决策指导工作中, 在进行民居建筑评估时, 减弱专家主观因素, 进行科学评价, 对民居建筑的活化更新具有重要的指导意义...
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环境工程施工技术(第2版高职高专规划教材)
¥28.4(5.8折)定价:¥49.0全书分为两部分,共十三章。部分为环境工程图,主要介绍环境工程工艺图、环境工程建筑施工图、环境工程结构施工图。第二部分为环境工程施工,主要内容包括环境工程施工概述、环境工程施工管理、环境工程施工造价构成和计算、环境工程施工准备、环境土方工程及地基与基础工程施工、环境砌筑工程施工、钢筋混凝土结构工程施工、防腐及防水工程、环境设备安装工程施工、污水处理系统工程施工组织设计实例。 本书可作为高职高专环境工程、土建等专业师生的教材,也可
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化工原理(上册)/王国胜
¥29.8(8.5折)定价:¥35.0《化工原理》重点介绍了化工单元操作的基本原理、计算方法和典型设备。全书分为上、下两册,上册主要内容为:绪论、流体流动、流体输送机械、非均相物系分离、传热和蒸发;下册主要内容为:蒸馏、气体吸收、干燥、液液萃取及其他分离技术。 《化工原理》理论联系实际,工程特点明显,以单元过程与装备为主线,着重讲述单元过程与装备的工作原理、设计与计算、优化与强化,并适当介绍本学科的新进展。内容简练,深入浅出,突出重点,有利于提高学生分析和解决工程实际问题
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图形化趣味编程(上)
¥31.2(8折)定价:¥39.0"本书使用Mind+图形化编程软件,采用拖动积木的方式编程,以培养兴趣、锻炼思维为主。本书采用项 目式教学体系编写,全书安排13个项目,将图形化编程的知识分解到各任务中,以简代繁,化难为易,易学 易懂。 本书可作为中小学人工智能入门教材,可作为第三方进校园单位,学校课后服务(托管服务)课程、科 创课程教材,可作为校外培训机构和社团机构相关专业教材,也可作为自学人员自学教材及家长培训孩子的指 导书。 ...